- 适用分类
- 初中教案 / 七年级上册教案
- 教材版本
- 北师大版
- 文件格式
- doc
- 文件大小
- 18 KB
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- 更新时间
- 2010/7/15 10:34:32
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约6030字。 《春秋五霸与战国七雄》教案【素质教育目标】
1.知识认识目标
东周分为春秋、战国两个时期。春秋时期的起迄年代。“春秋五霸”。春秋时期周王室的衰微。齐桓公称霸。晋楚争霸与城濮之战。吴越争霸。战国时期的起止年代。“战国七雄”。马陵之战。
2.素质培养目标
1.奴隶社会的瓦解，表现在政治上，是周王室日益衰微，一些大诸侯国通过改革实力雄厚。改革是诸侯国得以强大的原因。
2.诸侯争霸给劳动人民带来严重灾难，但也加快了统一步伐，促进了民族融合。
3.战国时期各国的变法或改革，是新兴地主阶级为废除奴隶主贵族特权、发展封建经济、确立和巩固地地主阶级专政改革。
3.能力形成目标
1.在教师帮助下，学生思考回答“齐桓公为什么能首先称霸”？从而培养理解认识历史知识的能力。
2.在教师帮助下，学生分析“诸侯争霸的作用”，从而培养初步运用历史唯物主义的基本观点观察、分析问题的能力。
【教学重点和难点】
重点：齐桓公称霸，春秋五霸，战国七雄。
难点：诸侯争霸的实质及其历史作用。
【教学方法】
以讲为主的综合教学法
【教学过程】
（导入新课）同学们，我先来给你们讲个故事，在我国古代的时侯，有一个越国和一个吴国，他们之间发生了战争，在战争中越国破打败了，这个越国的国王名子叫勾践，他被迫向吴国的国王夫差称臣纳贡，并且被吴王押住在吴国做人质，吴王让他住在吴王祖坟傍的石屋里，穿的是破衣烂衫，吃得是糟糠野菜，他为吴王养马，打扫宫室，忍受了种种的屈辱，后来，吴王夫差看到他这样的驯服，认为他已经没有了斗志，不会再反抗了，三年后，就把他遣送回了越国。越王勾践回到越国后，立志要报仇雪恨，他怕自己贪图眼前的安逸，消磨报仇雪耻的意志，特意给自己安排了艰苦的生活环境，晚上他睡在稻草堆上，并在屋内挂了一只苦胆，吃饭的时候先尝尝它，为了是不忘过去的耻辱，勾践还亲自下田耕种，带动百姓努力发展生产，增加国家财富，同时他还抓紧训练军队，增强了军队的战斗力，就这样，越王勾践与百姓同甘共苦，上下一心，艰苦奋斗，发愤图强，经过了长期的准备，终于灭掉了吴国。
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