下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

2010年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试思想品德试卷

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
403 KB
教材版本
人教版
适用分类
中考试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/6/27 22:56:47

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共30题,约6720字。  2010年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷
  思想品德
  注意事项:
  1.本试卷共6页.四人题,满分70分,考试时间70分钟。请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
  2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止讨论、交流资料等行为。
  3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
  温馨提示:
  思想品德课程,关注国计民生,倡导道德践行,引领人生航程。
  唱响自信之歌,你我相伴前行,发挥最佳水平,祝你走向成功!
  一、请你选择(共20分)
  ——认真细致,点滴做起!
  ▲单项选择(4小题。每题2分,共8分。下列每小题的四个选项中,只有一项是
  最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号)
  1.2010年1月11日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会,
  ____________和____________获得2009年度国家最高科学技术奖。    【    】
  A.袁隆平  李振声
  B.王忠诚  徐光宪
  C.闵恩泽  吴征镒
  D.谷超豪  孙家栋
  2.与右图主题相符的法律修正案是【    】
  A.选举法修正案
  B.著作权法修正案
  C.国家赔偿法修正案
  D.保守国家秘密法修正案
  3.加强未成年人保护工作至关重要,提高未成年人自我保护能力更是他们健康成
  长的实际需要。下列未成年人的做法中符合自我保护要求的是    【    】
  A.发现有人落水,不顾一切救人
  B.上下楼梯靠右,轻声慢步缓行
  C.遇到坏人勒索,盲目与其硬拼
  D.看到没车通过,迅速闯过红灯
  4.小明在参加社会实践活动的过程中,收集到了以下宣传标语,其中与“党和国家的生命线、人民群众的幸福线”这一表述相符合的是    【    】
  A.坚持统筹城乡发展,全面建设小康社会
  B.坚持教育优先发展,提高中华民族索质
  C.坚持党的基本路线,实现又好又快发展
  D.坚持依法治国方略,保障社会公平正义
  ▲多项选择(4小题,每题3分,共12分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者:若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项,每少选一项即少得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得l分)
  5.民以食为天,食以安为先。据报载,中国每年消耗一次性餐盒l50亿个,然而这些餐盒的合格率却不到一半。不合格餐盒所用塑料,可能是工厂生产的边角料、回收的旧塑料,甚至还可能是医疗垃圾。它们被混合在一起,熔化后挤成长条,再被切成细小的颗粒,最终被制成餐盒,盛满了饭菜并送到我们的面前,甚至还被我们吃进了肚子里。上述情况表明    【    】
  A.部分商家缺乏诚实守信意识和法制观念
  B.部分商家视广大消费者生命健于不顾
  C.建设资源节约型幸社会需要发展循环经济
  D.经济建设是我国现阶段一切工作的中心
  6.“溱与洧,方涣涣兮……”《诗经》中记录了溱(zhēn)水和洧(wěi)水曾经的清澈与美丽。经考证,溱水和洧水最终在我省某市西南交汇,现称为双泊(jì)河。而上述曾被“诗经))誉为最美的河,如今却泛起层层白沫,发出难闻的味道。不仅仅如此,事实上,河南近六成的地表水已成为毫无用处的劣v类“废水”……
  这告诉我们    【    】
  A.我国水资源已经完全枯划
  B.人与自然之间应和谐相处
  C.我国的环境形势依然严峻
  D.实施可持续发展任重道远
  7.南水北调太移民,渠首精神铸丰碑。作为南水北调中线工程渠首和主要水源地的河南省浙川县,承担着15.6万移民的外迁安置任务,外迁人口居全国第一。为了国家工程建设,该县移民上至耄耋老人,下到学步幼童,毅然目别故土,迁往他乡——有的亲子相分,无怨无悔;有的抱病前行,义无反顾;有的抛弃蒸蒸日上的产业,损失惨重……如果由你来写关于移民感人事迹的报道,下列标题中可选用的有【    】
  A.顾全人脚——为国分忧担

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。