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语文教学资源

河南省实验中学2009-2010学年下期2011届高二政治试题

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
1.03 MB
教材版本
人教版
适用分类
高二下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/6/1 7:23:24

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共28题,约7070字。  2009—2010学年下期2011届 高二政治试题
  命题人:焦秋洪  审核人:贺祁陵
  说明: 1、本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)满分100分,考试时间90分钟。
  2、将第I卷的答案代表字母填(涂)在第II卷的答题表(答题卡)中。
  第I卷  (选择题,共50分)
  一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分
  1.温家宝总理在十一届全国人大三次会议上作的《政府工作报告》指出,要继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策,保持政策的连续性和稳定性,根据新形势新情况不断提高政策的针对性和灵活性,把握好政策实施的力度、节奏和重点。其中蕴涵的马克思主义物质观的道理有 (    )
  A.要坚持一切从实际出发            社会存在的变化决定社会意识的变化
  C.事物是相对运动和绝对静止的统一 D.意识对改造客观世界具有促进作用
  2.“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也。”这句话蕴含的哲理有: (    )
  ①人的认识受实践水平的限制    ②物质决定意识,意识是物质的反映
  ③意识对客观事物具有反作用    ④新事物必然代替旧事物
  A.②③          ①②          C.①③            D.②④
  3.杜威认为,实践是人类应对环境的一种活动,这种活动和动物适应环境的活动相比,只有高下程度的差异,没有本质的区别;费尔巴哈认为,理论的活动是真正的人的活动,实践则是人们为了满足自己的生理需要而进行的一种“利己主义”活动。这两种观点都否认了实践的:(    )
  A.客观物质性      B.主观能动性   C.社会历史性      D.直接现实性
  4.“实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。”对毛泽东的这句话理解正确的是(    )
  ①人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成      ②认识运动是一种圆圈式的循环运动
  ③从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升
  ④真理永远不会停止前进的步伐,它在发展中不断地超越自身
  A.①②④        ①③④       C.①②③       D.②③④
  5.在平面内,若直线a⊥c,直线b⊥c,则a∥b;在空间中,若直线a⊥c,直线b⊥c,则直线a与直线b不一定平行。这说明:(    )
  A.人们难以完全正确地反映客观事物   人们对事物的认识具有反复性

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