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2011年作文备考:阅卷回来话作文

人教版中学作文doc
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教材版本
人教版
适用分类
各类作文指导
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更新时间
2010/6/21 18:29:07

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约2050字。

  阅卷回来话作文
  安徽巢湖市柘皋中学 唐金龙 [238062]
  今年参加了安徽省高考语文阅卷工作,所阅的是高考作文。从所阅的几千份作文来看,觉得还是有些话要说一说的。
  就语文来说,“考试语文”应该是整个大语文的一个分支,它明显有别于“生活语文”,“文本语文”。毕竟“考试语文”是要度量的,允许有主观因素,但更多的还是强调客观标准的统一规范。作文也是这样,所以我界定的是“高考作文”,也可以说成是“应试作文”,它也明显区别于“性情写作”“文学写作”,而成为一种独特的写作模式。
  回到今年的高考作文上来说。是材料作文,材料选用的是清朝阮元的一首小诗《吴兴杂诗》:“交流四水抱成斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”这首诗蕴含的哲理引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章。除诗歌外题材不限,不少于800字。
  明显的一点感觉是,现代学生离生活越来越远了。不少考生不知道“菱”是何物,就算是在秋天吃过父母从菜市场买回来的菱角,大概也很少有人询问一下它是什么,从哪长的吧。于是,有考生就写到自己特别喜欢作“菱”,因为长在深水中,有更多活动的空间,高高大大的,不像荷花那样出于污泥,而是游在支架上,永远向高处蔓延。想到QQ农场里,也没有种植菱的,要不知道它的考生可能会多点。学生被逼在校园事家庭里,少有同自然接触的机会,作为对人的培养而言总感觉缺失了什么。
  应试作文虽说体裁不限,但选择议论文比纯粹记叙的要占点便宜。你把观点亮在标题上,第一段由材料引出一个观点,照应一下文题。然后过渡一下,再举一个现实中例子,再进行评说一下,最后响应开关,如果在表达上没有大问题,便是标准的一类卷了。许多考生深喑此道,写出的作文基本上就是观点加材料的简单组合。如有的考生开关点出观点是“要找到自己的位置”,然后就是列举了,什么成龙找到了自己的位置,袁隆平找到了自己的位置,沈浩找到了自己的位置,最后强调说生活中的每个人都要努力去找到自己的位置。
  这样写起来容易操作,属于典型的应试作文模式。如果

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