福建省泉州一中2009-2010学年高一下学期期中考试生物试卷

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共41小题，约5010字。

　　福建省泉州一中2009-2010学年高一下学期期中考试
　　生物试卷
　　一．选择题（35题，共35分）
　　1．在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是
　　①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律
　　②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”
　　③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上
　　A．①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理
　　B．①假说—演绎法②类比推理③类比推理
　　C．①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法
　　D．①类比推理②假说—演绎法③类比推理
　　2．基因分离定律的实质是
　　A．F2代出现性状分离B．F2代性状分离比为3：1
　　C．测交后代性状分离比为1：1                 D．等位基因随同源染色体分开而分离
　　3．孟德尔的遗传规律不适用于细菌等单细胞生物，其主要原因是
　　A．细菌等单细胞生物的遗传物质不是DNA       
　　B．细菌等单细胞生物没有遗传物质
　　C．细菌等单细胞生物通常进行无性生殖
　　D．细菌等单细胞生物无细胞核
　　4．在纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆杂交过程中，正确的做法是 
　　①开花前对母本去雄②开花后对母本去雄③去雄后自然授粉
　　④去雄后人工授粉⑤授粉后自然发育⑥授粉后套袋隔离
　　A．①③⑤  B．②④⑥  C．②④⑤  D．①④⑥
　　5．豌豆在自然状态下是纯种的原因是
　　A．豌豆品种间性状差异大 B．豌豆先开花后授粉
　　C．豌豆是闭花自花授粉的植物 D．豌豆是自花传粉的植物
　　6．采用下列哪一组方法，可以依次解决（1）——（3）中的遗传问题
　　（1）鉴定一只白羊是否纯种（2）在一对相对性状中区分显隐性
　　（3）不断提高小麦抗病品种的纯合度
　　A．杂交、自交、测交B．测交、杂交、自交
　　C．测交、测交、杂交D．杂交、杂交、杂交
　　7．已知家鸡的无尾（A）对有尾（a）是显性。现用有尾鸡（甲群体）自交产生的受精卵来孵小鸡，在孵化早期向卵内注射微量胰岛素，孵化出的小鸡就表现出无尾性状（乙群体）。为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变，可行性方案是
　　A．甲群体×甲群体，孵化早期不向卵内注射胰岛素
　　B．乙群体×乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素
　　C．甲群体×乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素
　　D．甲群体×乙群体，孵化早期不向卵内注射胰岛素
　　8．雄性果蝇有8条染色体，它产生的精子中有4条染色体，这4条染色体来自雄性果蝇亲代的哪一方
　　A．父方一半、母方一半B．父方
　　C．母方D．父母双方的数目是随机的
　　9．一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的表现型及数量可能是
　　A．全部黑色或全部白色B．三黑一白或一黑三白
　　C．两黑两白D．以上任何一种
　　10．基因型为YyRr的个体与YyRR的个体杂交，按自由组合定律遗传时，子代基因型有
　　A．2种 B．4种 C．6种 D．8种
　　11．果蝇的眼色由一对等位基因（A，a）控制。在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中，F1只有暗红眼；在纯种朱红眼♀×纯种暗红眼♂的反交实验中，F1雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。则下列说法不正确的是
　　A．正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型
　　B．反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上
　　C．正、反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是XAXa
　　D．若正、反交的F1代中雌、雄果蝇自由交配，其后代表现型的比例都是l：1：l：l
　　12．基因型为AaBb的生物个体自交，后代中纯合子和杂合子分别占
　　A．4/16、12/16    B．10/16、6/16     C．2 /16、4/16     D．1/16、15/16