- 适用分类
- 高中课件 / 高中其它课件
- 教材版本
- 人教版
- 文件格式
- ppt
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- 更新时间
- 2010/5/17 7:31:46
资源预览与简介
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共15张。 高二(9)班学习互助小组
2009.11.7
一、目的
为了提高班级的学习氛围,促进同学间的团结合作、竞争互助学习,建立师生间
畅通的教与学信息反馈途径,从而提高班级和个人的学习成绩。
二、分组
每6人一组,每组一位小组长并根据组员学习情况聘请一科任教师为辅导教师,全班设二个大组长(文理科各一个)。
三、职责
小组长职责:
1、负责监督组员的作业完成情况。
2、统计组员反映不理解的学习内容和问题并上报给大组长。
3、可邀请任课教师讲解小组内无法解决的问题,也可跨组邀请其他小组成员交流无法解决的问题。
4、需提高小组的学习兴趣。
大组长职责:
2009.11.7
一、目的
为了提高班级的学习氛围,促进同学间的团结合作、竞争互助学习,建立师生间
畅通的教与学信息反馈途径,从而提高班级和个人的学习成绩。
二、分组
每6人一组,每组一位小组长并根据组员学习情况聘请一科任教师为辅导教师,全班设二个大组长(文理科各一个)。
三、职责
小组长职责:
1、负责监督组员的作业完成情况。
2、统计组员反映不理解的学习内容和问题并上报给大组长。
3、可邀请任课教师讲解小组内无法解决的问题,也可跨组邀请其他小组成员交流无法解决的问题。
4、需提高小组的学习兴趣。
大组长职责:
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