《传染病及其预防》教案

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约1990字。

　　第八单元     第一章 传染病和免疫
　　第一节 传染病及其预防
　　教学目标：
　　知识与技能 举例说明传染病的病因、传播途径。
　　举例说明传染病的预防措施。
　　列举常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）、病毒性传染病（病毒性肝炎、非典、禽流感。）
　　过程与方法 调查当地的主要传染病。了解调查的基本方法。
　　情感、态度和价值观目标。 通过了解传染病的传播途径和预防措施，建立正确的传染病的预防观点。
　　通过对传染病的讨论，学生初步形成关注社会问题习惯，培养学生积极健康的生活态度的。
　　教学重点和难点：
　　利用生活中的事例引导学生分析、理解传染病流行的三个环节以及预防措施。
　　课时安排：一课时
　　课前准备：
　　学生：1、调查当地常见的几种传染病。
　　2、准备艾滋病的资料。
　　教师：1、制作本节课的课件。
　　2、准备艾滋病的有关资料。
　　3、准备乙型肝炎、淋病、禽流感、蛔虫病的资料。
　　教学设计图示：