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语文教学资源

广东省汕头市金山中学09-10学年第二学期期中考试高二生物试题

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
331 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/5/11 11:24:00

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共29小题,约5160字。

  广东省汕头市金山中学09-10学年第二学期期中考试
  高二生物试题
  本试卷分第Ⅰ卷(选择题共55分)和第Ⅱ卷(非选择题共45分)两部分。考试时间为90分钟。满分为100分。
  第Ⅰ卷(选择题共55分)
  一、单项选择题:(本题包括20个小题,每题2分,每个小题只有一个正确答案)
  1、动物细胞工程技术的基础是:( )
  A.动物细胞融合      B.胚胎移植
  C.动物细胞培养D.核移植
  2、基因治疗是指()
  A. 把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的
  B. 对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的
  C. 运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常
  D. 运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的
  3、下列哪种生物不能作为生物武器(    )
  A.伤寒杆菌B.炭疽杆菌C.乳酸菌D.天花病毒
  4、基因工程技术引起的生物变异属于(  )
  A.染色体变异 B.基因突变
  C.基因重组 D.不可遗传的变异
  5、单克隆抗体制备过程中,骨髓瘤细胞和B淋巴细胞诱导融合后,要用特定培养基筛选出杂交瘤细胞,在这种培养基上不能存活增殖的细胞是(    )
  ①淋巴细胞 
  ②小鼠骨髓瘤细胞 
  ③B淋巴细胞自身融合细胞 
  ④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞 
  ⑤杂交瘤细胞
  A.②④B.①③⑤  C.①②③④D.②③
  6、植物细胞表现出全能性的必要条件是( )
  A.给予适宜的营养和外界条件
  B.导入其他植物细胞的基因
  C.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内
  D.脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件
  7、下列有关植物细胞工程应用的分析,不正确的是()
  A.愈伤组织细胞分裂旺盛,经诱变处理,有利于获得突变个体
  B.利用茎尖进行组织培养,可以获得脱毒苗
  C.植物组织培养技术可克服远缘杂交不亲和障碍,培育杂种植物
  D.利用组织培养工业化生产人参皂甙,提高产量
  8、在现代生物工程技术中,下列研究方案可能实现其目的是()
  选项 方案 目的
  A 将外源生长激素基因导入绵羊体内 获得克隆奶牛
  B 将外源基因导入受体植物叶绿体中 防止外源基因扩散
  C 通过体外培养或体内培养骨髓瘤细胞 制备单克隆抗体
  D 用胃蛋白酶处理剪碎的动物组织块 制备动物细胞悬浮液
  9、转基因育种与单倍体育种、多倍体育种、杂交育种、诱变育种相比,最突出的特点是(   )
  A 实现种间遗传性状的定向改造
  B 缩短育种年限
  C 打破种间隔离
  D 提高突变频率
  10、下图A-D段表示质粒的某基因(非标记基因),B表示RNA聚合酶结合位点。为使目的基因最易表达,目的基因插入的最佳位点是图中的()
  A ①B ②C ③D ④
  11、水母发光蛋白由236个氨基酸构成,其中Asp、Gly和Ser构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记,在转基因技术中,这种蛋白质的作用是( )
  A.使目的基因容易被检测出来  B.促使目的基因在宿主细胞中复制
  C.促使目的基因到导入宿主细胞中  D.使目的基因容易成功表达
  12、表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛,产生这一结果的最可能的原因是()
  A.试管动物培养B.胚胎移植C.胚胎分割移植D.动物细胞培养

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