《银行的业务和作用》教学设计1

　　课题：《银行的业务和作用》

　　工作室名称：王苹工作室

　　授课学科：政治

　　授课教师：齐宝卫

　　授课教师单位：北京市陈经纶中学

　　授课地点：北京市日坛中学

　　授课班级：高三文科班

　　教学目标：

　　1．知识方面：

　　识记：银行的业务；支票、汇票、信用卡的用途

　　理解：银行的巨大作用；

　　2．能力方面：

　　（1）理解能力：通过对银行作用的讲解，教会从银行的业务分析银行的作用，培养学生的理解能力。

　　（2）解决实际问题的能力：通过对在经济往来的结算中经常使用的信用工具的讲解，教会学生怎样正确使用工具，培养学生从事经济活动的能力；

　　3．情感、态度、价值观方面：

　　（1）现代观念：信用卡，电子货币都是银行交易的工具是高科技发展的结果，使用这些工具，能提高工作效率，日渐成为现代社会流行的支付行为。 

　　（2）国家观念：要正确发挥银行的作用，要求企业和个人树立国家观念，严格执行国家金融政策和有关法令法规。

　　（3）通过次贷危机的讨论，使学生树立诚信意识

　　教学重点：银行的作用；

　　教学难点：结算的信用工具；

　　复习提问：

　　商业银行的经营目的是什么？——商业银行作为企业，也是以盈利为目的

　　商业银行的利润是如何计算的？——银行利润＝贷款利息－存款利息－费用

　　由此可见，商业银行要想赚取利润，需要具有哪些基本业务？

　　随着市场经济的进一步发展，经济全球化的不断加强，国际金融领域中存在的风险也日益增多，特别是全球爆发的金融危机对各国经济产生了巨大的负面影响。今天我们复习银行的业务和作用的有关知识尤为必要。

　　导入：

　　三、银行的业务和作用（板书）

　　随着市场经济的建立和发展，人们需要到银行去办理的事情也越来越多，商业银行开办的业务也越来越多，但总体看，它们都要具有三项基本业务。

　　1、银行的基本业务

　　银行有三大基本业务──吸收存款、发放贷款、办理结算。

　　（1）吸收存款——钱从哪儿来

　　教师提问：银行吸收存款的主要来源是什么？

　　银行为什么要吸收存款？

　　学生回答，教师归纳：银行吸收存款的来源主要是两个：一个是企事业单位的存款，即法人存款；另一个是城乡居民的储蓄存款，即自然人的存款。吸收存款是银行的第一个基本