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语文教学资源

《寻找社会的真谛》复习学案

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
132 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修四教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/3/3 22:13:26

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约4650字。
  第11课寻找社会的真谛复习学案 
  一、基础知识 
  1、社会存在和社会意识的辩证关系:P88 
  (1)社会存在决定社会意识(性质决定性质、变化决定变化),社会意识是社会存在的反映。(2)社会意识具有相对独立性,对社会存在具有能动作用(先进的社会意识起积极的推动作用;落后的社会意识对社会的发展起着阻碍作用)。 
  2、生产力和生产关系的辩证关系:P89 
  (1)生产力决定生产关系(生产力的状况决定生产关系的性质;生产力的变化,迟早会引起生产关系的变革)。(迟早回变化  ≠  同步变化) 
  (2)生产关系反作用于生产力(当生产关系适合生产力状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力状况时,它对生产力的发展起阻碍作用)。 
  3、经济基础和上层建筑辩证关系:P90 
  (1)经济基础决定上层建筑。 
  (2)上层建筑反作用于经济基础(当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善;当上层建筑不适合经济基础状况时,它阻碍经济基础的发展和变革) 
  4、人类社会的基本矛盾和人类社会发展的基本规律 :P90 
  基本矛盾:生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾,它是贯穿人类社会始终的基本矛盾。 
  基本规律:生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。 
  5、社会历史发展的总趋势 
  (1)、社会历史发展的总趋势,是前进的、上升的;发展的过程,是曲折的。 
  (2)、社会历史发展的实现途径: 
  ①社会发展是通过各种实践活动不断地解决社会基本矛盾,从而推动社会历史由低级到高级发展。 
  ②在阶级社会里,社会的基本矛盾是对抗性矛盾。阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。 
  ③在社会主义社会里,社会基本矛盾是非对抗性矛盾。改革是社会主义的自我完善和发展;是推进中国特色社会主义发展的强大动力。 
  可见,社会基本矛盾的解决在阶级社会与在社会主义是不相同。 
  6、人民群众是历史的创造者 
  (1)、人民群众的含义:P93   
  (2)、原理的内容:P94 
  ①人民群众是社会物质财富的创造者。   ②人民群众是社会精神财富的创造者。 
  ③人民群众是社会变革的决定力量。 
  (3)、方法论:坚持群众观点和群众路线P95 
  ①群众观点的基本内容和要求: 

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