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天津一中2010届高三政治总复习学案:建设中国特色社会主义文化

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
136 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修三教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/3/2 21:14:07

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约7570字。
  天津一中高三政治总复习第一轮必修3《文化生活》学案
  第四单元 发展先进文化
  第九课  建设中国特色社会主义文化
  ◆知识网络
  ◆考点阐释
  考点30:发展先进文化的指导思想
  1.肩负发展中国先进文化的使命
  (1)发展先进文化的内涵
  在当代中国,发展先进文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
  【温馨提示】把握当代中国的先进文化要注意四点:
  一是坚持马克思主义为指导,确立了先进文化建设的指导思想;
  二是以培育“四有”新人为文化建设的总体目标;
  三是坚持“三个面向”,强调建设民族的科学的大众的社会主义文化,提出了文化建设的时代特征;
  四是坚持“社会主义”这一核心和本质要求,离开了“社会主义”这个核心要求,在理解当代中国先进文化的性质和各项要求时就容易出现偏颇。
  (2)中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导思想,肩负起发展中国先进文化的历史使命,始终代表中国先进文化的前进方向。
  2.发展先进文化必须以马克思主义为指导思想的原因:
  (1)马克思主义的性质决定的。
  马克思主义科学地揭示了人类社会的发展规律,为人类进步、社会发展指明了方向,是引领中国先进文化前进方向的永不退色的旗帜。
  (2)我国的社会主义性质决定了我们的文化建设必须以马克思主义为指导。
  我们国家是以马克思主义为指导思想的社会主义国家,这就决定了我国的文化必然是以马克思主义为指导的文化。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是全国各族人民团结奋斗的共同理论基础,是我们认识和改造世界的强大思想武器,是指导中国革命、建设和改革的行动指南,是先进文化的核心和灵魂。要保持中国特色社会主义文化的先进性质和正确方向,必须巩固马克思主义的指导地位,用马克思主义牢牢占领思想文化阵地。
  (3)只有坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位不动摇,才能保证中国特色社会主义文化健康发展。
  温馨提示:正确理解弘扬主旋律与提倡多样化的关系
  第一,旋律就是要坚持和巩固马克思主义在精神文化产品创作与生产领域中的指导地位,旗帜鲜明地反对指导思想的多元化。邓小平理论和“三个代表”重要思想是当代中国的马克思主义,坚持马克思主义的指导地位,就是要高举邓小平理论伟大旗帜,坚持以“三个代表”重要思想统领文化建设,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,支持健康有益的文化,努力改造落后文化,抵制腐朽文化,不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量,使我国的人民在现代化建设中始终保持奋发昂扬的精神状态。提倡多样化,就是要坚持百花齐放、百家争鸣的方针,提倡不同学术观点、艺术流派的争鸣和切磋,开展真诚的、说理式的批评和反批评,努力创造勇于探索和创新的活跃气氛。
  第二,文化的主旋律和多样化之间是统一性和多样性的关系。没有丰富多彩的内容和形式,唱响文化的主旋律就是一句空话;没有文化的主旋律,文化的多样性就是盲目的,就会迷失前进的方向,甚至丰富多彩的文化也会暗淡失色。所以,越是弘扬文化的主旋律,就越需要文化的多样性来作补充和烘托;越是深化和拓展文化的多样性,就越要围绕和弘扬文化的主旋律,使文化的多样性和文化的主旋律形成一个和谐发展的整体。
  第三,弘扬主旋律和提倡多样化,是坚持社会主义文化艺术的统一性与多样性协调发展的客观要求。只有坚持以马克思主义为指导,才能在全社会形成共同的理想信念和精神支柱,文化艺术的发展才不会迷失方向。与此同时,只有创作生产出更多丰富多样的精神文化作品,才能不断推进文化的继承、发展和创新,才能满足人民群众丰富多彩的精神文化需求。
  辨析:“先进文化”和“先进文化的前进方向”是一回事。
  (1)“先进文化”和“先进文化的前进方向”不是一回事。
  (2)一般而言,“先进文化”是指人类文明进步的结晶,是能够顺应人类社会发展规律,揭示人类社会未来发展方向,为人类社会文明进步提供

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