2004年高中语文第四册戏剧单元训练题

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戏剧单元训练题
　　　　　　　　　　　 语言运用
1、下列加点的字注音全部正确的一组是 （　　 ）
A、谛（dì）听　　　 豁（huò）免　　 卑鄙（pǐ）　　　 错勘（kān）贤愚
B、郁（yù）热　　　 离间（jiān）　　罪愆（qiān）　　 越俎代庖（bāo）
C、弥（mí）补　　　 恻（cè）隐　　　肇（zhào）事　　 前合后偃（yǎn）
D、伺（sì）候　　　 珍馐（xiū）　　 翕（xī）动　　　 古陌（bǎi）荒阡

2、下列词语没有错别字的一组是　　 （　　 ）
　 A、一帆风顺　　负屈衔冤　　中流砥柱　　杳无音信
B、跌宕起伏　　 草管人命　　变本加厉　　折中是非
C、沧海一粟　　 走头无路　　名副其实　　铤而走险
D、遍稽群藉　　 目不暇给　　休戚相关　　百感交积

3、对下列各句使用的修辞手法判断正确的一项是　　　　（　　　）
A、 什么！你愿意给毒蛇咬两次吗？　（比喻、反问）
B、 为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。（对偶、排比）
C、 可怎生糊突了盗趾、颜渊？ （反问、借喻）
D、 枉将他气杀也么哥，枉将他气杀也么哥。 （夸张、反复）

4、对下面各句中破折号用法判断有误的是（　　　）
A、 鲁侍萍：“我——我——我只要见见我的萍儿。” （标明行文中解释说明的语句）
B、 鲁侍萍：“我是你的——你打的这个人的妈。”　（标明话题的突然转变）
C、 周朴园：“你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。”（表示意思的递进）
D、 鲁侍萍：“后来用丝线绣成一朵梅花补上的？还有一件——”（表示思绪的延续）

5、下列句子横线上依次填入的词，正确的一组是　（　　　）
　　慈悲　　出于勉强，它　 像甘霖一样从天上降下尘世；它　 给幸福于　 的人，　同样给幸福于　 的人。
　A、不是　是　不但　受施　也　施与　　B、不是　是　不但　施与　也　受施
C、不但　也　不是　受施　是　施与　　D、不但　也　不是　施与　是　受施

6、下列各句与“他送给我一套《鲁迅全集》”结构相近的是　　　　 (　　　)
　　A．严重的问题是教育农民。　　B．我们都挤在岸边看龙舟赛。
　　C．父亲留给我们遗产。　　　　D．大家都看见他出去了。

7、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”。）
　⑴、戏剧塑造人物主要通过人物语言和动作来进行，剧本通常包括人物台词（道白和唱词）和舞台提示两个部分。　　（　　　）
　⑵、《雷雨》是曹禺的成名作，也是他的代表作，写于1934年，总共有四幕。（　　 ）
⑶、《窦娥冤》的作者是关汉卿，他是元朝时期大都人，著名的戏剧作家。（　　 ）
⑷、《威尼斯商人》的作者是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人，主要作品有《李尔王》《哈姆雷特》《奥赛罗》《罗米欧与朱丽叶》等。　　　　　　　　　（　　　 ）

8、在《雷雨》的第二幕中，作者写周朴园见到鲁侍萍后，一连发出许多问话，下面是摘选的五个问句，根据剧情发展，顺序安排得最恰当的一组是（　　 ）
①（忽然立起）你是谁？　②哦，侍萍！（低声）是你？　③你——你贵姓？
④谁指使你来的？　　⑤（忽然严厉地）你来干什么？
A、①③④②⑤　　B、③④①②⑤　　C、①③⑤④②　 D、③①②⑤④