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2005年高中语文第三册第二单元测试卷3

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适用分类
高中试卷 / 高中第三册试卷
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人教版
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更新时间
2004/9/24 6:58:00

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单元强化训练
一、选择题

1.对下列加点字词的解释,完全正确的一项是    (  )
 A.语天姥(谈论) 忽已暝(天亮)
  恍惊起(猛然) 事权贵(侍奉)
 B.惨将别(悲伤) 因为长句(据此创作)
  欲语迟(慢)  信手(随手)
  C.起敛容(正容)去来(助词,无义)
  弦转急(变)  只今(只是)
 D.自春色(枉自)谁堪伯仲间(能忍受)
  开济(扶助)  女墙(短墙)
2.对下列各句表现的风格评价恰当的一项是  (  )
 (1)大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至 塞上》)
 (2)大江东去,浪淘尽,千古风流人物。(苏轼 《念奴娇·赤壁怀古》)
 (3)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉,稻花香里说丰年。听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)
 (4)梧桐更兼细雨,到黄昏。点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得。(李清照《声声慢》)
 (5)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼(/水调歌头》)
 A.豪放 雄浑 旷达 哀婉 缠绵
 B.旷达豪放 清新 缠绵 哀婉
 C.雄浑 豪放 清新 哀婉 旷达
 D.豪放 旷达 哀婉 缠绵 清新
3.下面分别是四首词的开头几句,它们所属的词牌分别是  (  )
 (1)老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
 (2)昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
 (3)十里春风,二分明月,蕊仙飞下琼楼。
 (4)长忆别时,景疏楼上,明月如水。
 A.念奴娇 鹊桥仙 声声慢·虞美人
 B.水调歌头鹊桥仙 念奴娇 永遇乐
 C.江城子 如梦令扬州慢 永遇乐
 D。鹊桥仙 一剪梅声声慢 念奴娇
4.选出各句节奏划分有误的一项  (  )
 A.寒蝉/凄切,/对长/亭晚
 B.元嘉/草草。/封/狼居胥
 C.琵琶/声停/欲语/迟
 D.念/去去/千里/烟波
5.古诗文常运用互文的修辞方法。下列各句中没有运用互文的一句是  (  )
 A.主人下马客在船
 B.主人忘归客不发
 C.秦时明月汉时关
 D.叫嚣乎东西,隳突乎南北
6.下列句子都是借景抒情的名句,所抒写的感情与其他三项不同的是  (  )
 A.别时茫茫江浸月
 B.杨柳岸晓风残月 .
 C.二十四桥仍在,波心荡,冷月无声
 D.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪

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