《黄鹂》教案4

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① 探究黄鹂的形象及其象征意义
②探究本文的主题（哲理）
第一课时：探究黄鹂的形象
　　　　　孙犁，现代小说家、散文家、河北省安平县人。抗战爆发后在冀中从事革命文化工作。代表作有《白洋淀纪事》（解放前和初期的小说、散文合集），其中尤以《荷花淀》著名，视为“荷花淀派”。作品有《孙犁文集》。小说充满诗情画意，有诗体小说之称。作品风格：淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一。
　　　　　本文写于1962年。当时“左”的错误愈演愈烈，文艺方针朝令夕改、文艺工作者无所适从的复杂时代。时而“百花齐放、百家争鸣”，时而“反修防修”、“反右倾”，时而“文艺必须为工农兵服务”，时而“文艺必须为无产阶级政治运动服务”，对文艺作品、学术观点、文艺界学术界的代表人物进行错误的过火的批判。
　　　　　阅读全文，填充下表：
探究黄鹂的形象
序号 时间 地点 环境特点 生活情形 作者的感受 作者的寓意
1 抗日 阜平 炮火洗礼 自由矫捷 迷恋 环境艰苦，但有自由的天地，令人迷恋。