《登高》教案1

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一、导语：　
　　　重阳节，是登高祈求长寿的节日。可是这位老人，一生坎坷，穷愁潦倒，似乎已经走到了生命的冬季。而且此时，国家正处在战乱之中，他远离家乡，孤独地一个人在外漂泊。
　　面对万里江天，面对孤独的飞鸟，面对衰败的枯树，老人百感千愁涌上心头……
二、课文探讨
1、 朗诵《登高》全诗。
　　　2、这个老人是难呀？——是杜甫。
（一）首联共写了几种景物？（六种。风、天、猿、渚、沙、鸟。）
　1、问：急风、高天、哀猿、清清、白砂、飞鸟，各给人什么感觉？
　　　急风——使人感到非常冷。心寒。
　　　天高——显得天底下的人很渺小，很孤单。
　　　哀猿——使人听到它的叫声非常悲凉。
　　　飞鸟——应该是一只找不到食物的鸟。因为是深秋了，食物很少了；是一只找不到家的鸟。它在到处盘旋，寻找自己的巢；我觉得，这是一只跟鸟群失散的鸟。是一只孤独痛苦的鸟。此时杜甫孤单地一个人在外漂泊。
　 2、问：诗人毛泽东笔下也写过一种鸟，“鹰击长空”；诗人王维笔下也写过一种鸟，“鸡鸣山更幽”。它们有什么不同吗？
　　〇毛泽东笔下的鸟是充满活力和朝气的鸟。因为毛泽东当时正处在立志改造中国的青年时期。
　　〇王维笔下的鸟是悠闲自在的鸟。王维特别向往幽静的大自然。
　　　 如此说来，那鹰与鸟就是毛泽东和王维的化身了？
　　　 所以，读“鸟飞回”——要想，我杜甫孤独漂泊，远离家乡，我多么想回家呀，我已是晚年了，我还有回到家的那一天吗？
（二）颌联，写了几种景物？（两种，落木、长江。）
　　师：由落木，杜甫看到落叶飘零，肯定想自己像树一样，已是晚年，已老了。生命短暂。
　　师：倏忽就是百年。杜甫生于712年，卒于770年，活了58岁，写这首诗时是767年，55岁，也就是去世前三年写的。
　　人生倏忽百年，江山万古长青。
　　面对滚滚不尽的历史长河，杜甫感到有些无可奈何。
　　但作为现实主义诗人，他知道人无论活到何时，都难免一死。这是一种必然规律。
　　 基调：　豁达、坦荡、胸襟开阔。

（三）如果说前两联是写景的话，那么后两联是什么？　（抒情）
　1、 “万里悲秋常做客，百年多病独登台。”