八年级上册语文第四单元同步练习

约8730字。
　　【积累运用】
　　１、请为下列加点字注音：
　　如鸣佩（　　）环（　　）　　佁（　　）然不动　　俶（　　）尔远逝
　　参（　　）差（　　）披拂　　往来翕（　　）忽　　斗（　　）折蛇行
　　悄（　　）怆（　　）幽邃　　犬牙差（　　）互　　寂寥（　　）无人
　　２、根据拼音在括号里写出相应的词语：
　　凛 liè（　　　）　　翠 màn（　　）连 zhuì（　　）　　清 chè（　　）
　　３、结合语境，解释词语：
　　⑴　从小丘西行百二十步。　　　　（西：____________________）
　　⑵　闻水声，如鸣佩环，心乐之。　（乐：______________________）
　　⑶　皆若空游无所依。　　　　　　（空：____________________）
　　⑷　斗折蛇行，明灭可见。　　　　（斗：_________蛇：_________）
　　⑸　其岸势犬牙差互。　　　　　　（犬牙：____________________）
　　⑹　寂寥无人，凄神寒骨。　　　　（凄：_________寒：_________）
　　４、结合语境，解释下列各组句子中的加点词语：
　　Ａ、⑴　……下见小潭，水尤清冽。　　（清：_______________）
　　⑵　以其境过清，不可久居……　　（清：_______________）
　　Ｂ、⑴　闻水声，如鸣佩环，心乐之。　（乐：_______________）
　　⑵　……似与游者相乐。　　　　　（乐：_______________）
　　Ｃ、⑴　潭中鱼可百许头……　　　　　（可：_______________）
　　⑵　斗折蛇行，明灭可见。　　　　（可：_______________）
　　Ｄ、⑴　……皆若空游无所依。　　　　（游：_______________）
　　⑵　同游者：吴武陵……　　　　　（游：_______________）
　　５、把下列句子翻译为现代汉语：
　　⑴　青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
　　译句：_____________________________________________________
　　⑵　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
　　译句：_____________________________________________________
　　⑶　以其境过清，不可久居，乃记之而去。
　　译句：_____________________________________________________
　　【课内语段练习】
　　朗读课文，并回答问题：
　　１、通读全文后，选用原文中的相关文字填空。
　　①　“伐竹取道”与上文的“__________”呼应，又为下文的“____________”埋下伏笔。
　　②　既表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是“________________”。
　　③　作者是站在小石潭的东岸来观赏景物的，这可从文中“________”和“_________”两个句子得到印证。
　　２、本文是按什么顺序来写的？文中突出表现了“小石潭”的什么特点？
　　答：__________________________________________________________
　　______________________________________________________________
　　３、第二段中作者是怎样描写潭水清澈的？
　　答：__________________________________________________________　　　　                                                                    
　　______________________________________________________________
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　　４、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？运用了什么修辞方法？
　　答：__________________________________________________________
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　　５、根据原文内容，说说作者观景赏物时的心情是怎样发展变化的。
　　答：__________________________________________________________
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　　６、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“一乐一忧”似难相容，该如何理解？结合写作背景，作简要说明。