散曲阅读专项训练

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《语文读本》第四册元代小令阅读专项训练
作者：包头市第33中学　　　曹权

注意：选文见《语文读本》(人民教育出版社2001年12月版)第四册第299——303页。
（一）阅读《越调·天净沙　春》（白朴），完成下列问题：
1.这支曲子运用绘画技法，从不同空间层次描写春天的景物，具体来说，第一句是

整个画面的背景，是　　 景，第二句是人物的立足点，是　　 景，第三句庭院中喧闹

的景象，展示了一幅　　　　　　　　　　　　　　　　　的画面，是　　 景。

2．最能够体现春天特征的两个形容词是　　　 、　　　，而最能庭院中生机的景

物是　　　　、　　　　和　　　　。
3.白朴另有一首以《春》为题的小令：“暖风迟日春天，朱颜绿鬓芳年，挈榼（kē,古代盛酒的器具）携童跨蹇(jiǎn,跛脚，引申为跛脚的牲畜)。溪山佳处，好将春事留连。”将这支曲子与上一支相比较，看看作品中的人物和他们眼中的春天各有什么不同。
答：





（二）阅读《双调·折桂令　叹世》（马致远），完成下列问题
1.从曲子的标题来看，作者显然是在抒发对现实的不满，这由曲中“　　　　　　 ”

一句可以看出。但全篇没有一个字针砭时事，而是通过　　　 达到“叹世”的目的，这

种　　　　　　 的写法，正是作者技巧的高明之处。
2.这首曲子中用得最巧妙的是哪一句？试作具体分析。




（三）阅读《南吕·四块玉　别情》（关汉卿），完成下列问题。
1.这支曲子所写的主人公的情感特点是怎样的？请具体分析。




2.“凭阑袖拂杨花雪”一句有什么作用？