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《凡尔赛—华盛顿体系》教案2

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适用分类
初中教案 / 九年级下册教案
教材版本
人教版
文件格式
doc
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115 KB
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更新时间
2009/11/5 12:31:32

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约10140字。
  凡尔赛—华盛顿体系
  从容说课
  本课讲的是一战后帝国主义战胜国重新“安排”战后世界秩序的内容。《凡尔赛和约》是重点之一。德国是一战的主要战败国,之所以对德国的处理是巴黎和会的重要内容,是因为对德国的处理涉及到英国确保其欧洲霸权地位,法国重建其欧洲霸权地位,美国插手欧洲事务等。此外,《凡尔赛和约》是凡尔赛体系的重要组成部分,条约内容不仅体现出巴黎和会分赃的实质,还体现了帝国主义在重新分割世界过程中的勾结与矛盾。由于对德国的严厉制裁,促使德国最终走上法西斯道路,成为二战爆发的重要原因。
  凡尔赛—华盛顿体系是本课的又一重点。凡尔赛—华盛顿体系是帝国主义国家之间关系的一次大调整。它的建立是战后初期战胜国列强实力对比较量的结果,是他们分赃和妥协的产物。凡尔赛—华盛顿体系暂时确立了帝国主义在西方、远东、亚太地区的关系,客观上维护了欧洲形势的相对稳定。尽管不是和平,但是20年的休战,有利于战后资本主义经济的恢复发展。但是凡尔赛—华盛顿体系没有改变世界的基本格局——资本主义列强剥削和压迫广大落后国家和地区。因此,资本主义大国和殖民地、半殖民地人民的矛盾依然存在。该体系不但没有消除列强间的矛盾,反而因分赃不均,矛盾进一步激化、复杂,从而注定凡尔赛—华盛顿体系必然崩溃的命运。
  凡尔赛体系、华盛顿体系两个历史概念是难点。难就难在对其的阐释。这两个体系是综合性很强的历史概念,学生不仅要准确掌握巴黎和会、《凡尔赛和约》、国际联盟、华盛顿会议、《九国公约》等基本史实,而且要掌握基本史实的内在联系。在教学中,通过分析、讨论,从四个层次去阐释这两个历史概念,不仅有利于加强学生对基本史实内在联系的理解,而且有利于学生从宏观把握,加深对此概念的认识。
  在本课教学中,理性分析很重要,因此,分析讲解应成为本课教学中很重要的一个方法。
  教学目标
  知识目标

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