《文化传承与创新》学案

　　此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

约1160字。
　　文化生活知识结构
　　第二单元  文化传承与创新
　　知  识   点　　　　补                   充
　　文
　　化
　　多
　　样
　　性
　　与
　　文
　　化
　　传
　　播　　文化
　　发展
　　的过
　　程是
　　文化
　　传承的本质是文化的创新。　　文
　　化
　　多
　　样
　　性　　集中表现     民族节日和文化遗产
　　民族节日是民族文化的集中展示
　　文化
　　遗产　　地位：一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是人类共同的文化财富。作用：展
　　示世界文化的多样性。保护：以名录方式确立）
　　世界文化有共性与个性（源于实践的共同规律和差异）。文化多样性是文化的魅力所在，文化是民族的，又是世界的。文化多样性是文化繁荣的前提。
　　对待文化多样性的正确态度　　认同本民族文化，尊重其他民族文化
　　尊重文化多样性的意义　　发展本民族文化，实现世界文化繁荣。
　　尊重文化多样性的原则　　各国文化一律平等
　　文化
　　传播
　　（文化
　　交流
　　的过程）　　文化传播的途径（三个重要途径：商人贸易、人口迁徙、教育）
　　文化传播
　　的媒介　　传媒的发展阶段（口语-文字-印刷-电子-网络）
　　现代大众传媒的产生以印刷媒体的推广为标志，现代信息技术已成为文化传播的主要手段
　　文化交流对中国和世界的作用（相互促进、共同发展）
　　对文化传播的正确态度（热情欢迎、主动推动）
　　文化的继承性与文化发展　　文化
　　继承性　　传统文化的继承性表现在传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等的继承
　　传统文化
　　的特点  　　相对稳定性（保留基本特征、具体内涵又因时而变）
　　鲜明的民族性（是维系民族生存和发展的精神纽带）
　　传统文化在现实生活中的影响（两面性）
　　对待传统文化的正确态度—取其精华，去其糟粕（批判继承，辩正否定）
　　继承和发展　　文化继承与文化发展的辩证关系及要求：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断推陈出新，革故鼎新。
　　影响文化发展的重要因素及如何影响：社会、科学技术（特别是现代信息技术）、思想运动、教育
　　教育在文化传承中的功能、特点：能动性活动，有选择、传递、创造文化的特定功能
　　文
　　化
　　创
　　新　　文化创新
　　的源泉
　　和作用　　文化发展的实质在于文化创新
　　文化创新的源泉、动力、基础—社会实践
　　文化创新
　　的作用　　总体作用：民族进步的灵魂，国家兴旺发达的不竭动力。
　　具体表现：文化创新可以推动社会实践的发展，能够促进民族文化的繁荣。