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语文教学资源

《分式的乘除法》教案1

北师大版初中教案doc
文件格式
doc
文件大小
98 KB
教材版本
北师大版
适用分类
八年级下册教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2009/10/10 19:20:04

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    约2080字。  
  《分式的乘除法》教案
  ●教学目标
  (一)教学知识点
  1.分式乘除法的运算法则,
  2.会进行分式的乘除法的运算.
  (二)能力训练要求
  1.类比分数乘除法的运算法则.探索分式乘除法的运算法则.
  2.在分式乘除法运算过程中,体会因式分解在分式乘除法中的作用,发展有条理的思考和语言表达能力.
  3.用分式的乘除法解决生活中的实际问题,提高“用数学”的意识.
  (三)情感与价值观要求
  1.通过师生共同交流、探讨,使学生在掌握知识的基础上,认识事物之间的内在联系,获得成就感.
  2.培养学生的创新意识和应用数学的意识.
  ●教学重点
  让学生掌握分式乘除法的法则及其应用.
  ●教学难点
  分子、分母是多项式的分式的乘除法的运算.
  ●教学方法
  引导、启发、探求
  ●教具准备
  投影片四张
  第一张:探索、交流,(记作§3.2 A);
  第二张:例1,(记作§3.2 B);
  第三张:例2,(记作§3.2 C);
  第四张:做一做,(记作§3.2 D).
  ●教学过程
  Ⅰ.创设情境,引入新课
  [师]上节课,我们学习了分式的基本性质,我们可以发现它与分数的基本性质类似,那么分式的运算是否也和分数的运算类似呢?下面我们看投影片(§3.2 A)
  探索、交流——观察下列算式:
  × = , × = ,
  ÷ = × = , ÷ = × = .
  猜一猜 × =?  ÷ =?与同伴交流.

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