2010届高三二轮复习：《经济生活》总复习学案

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约19860字。
　　2010届高三二轮复习：经济生活总复习学案（20页）（最新版）
　　第一课  神奇的货币
　　1、商品的含义及基本属性。
　　（1）含义：用于交换的劳动产品。
　　注：①商品必须符合两个基本条件：一是劳动产品；二是用于交换。
　　②商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。
　　（2）基本属性：使用价值和价值。
　　使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
　　价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
　　2、货币的含义、本质、职能、货币流通规律。
　　（1）含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币（这里讲的货币是指有价值的金属货币）。
　　（2）本质：货币的本质是一般等价物。
　　①一般等价物是指表现其他一切商品的价值，充当商品交换媒介的商品。
　　②贵金银适宜充当一般等价物的特点：体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等。
　　（3）基本职能：价值尺度和流通手段是货币的基本职能。
　　①价值尺度：
　　A 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能叫价值尺度；
　　B货币执行价值尺度的职能，只需要观念中的货币表示即可，并不需要现实的货币。
　　C 通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
　　②流通手段：
　　A 货币充当商品交换的媒介的职能，叫做流通手段。
　　B 货币执行流通手段职能时需要现实的货币，而不能用观念上的货币。；
　　C 以货币为媒介进行的商品交换，叫商品流通，其公式是：商品——货币——商品。
　　（4）其它职能：货币除了基本职能外还充当支付手段、贮藏手段、世界货币的职能。
　　注：货币的基本职能≠货币的职能。
　　（5）货币流通规律公式？
　　商品价格总额      待售商品数量*价格水平
　　流通中所需要的货币量=   货币流通次数    =  货币流通次数
　　3、纸币的含义、发行规律
　　(1)纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。
　　注：国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值与发行数量，但不能规定纸币的实际购买力，也不能任意发行纸币。
　　(2)纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸币发行量超过这个限度，就会引起物价上涨和通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序；如果纸币发行量小