《经济生活》第一、二课测试题

　　此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

约7900字。
　　第一课 神奇的货币
　　第1框   揭开货币的神秘面纱
　　一、货币的本质
　　1．商品是                           。         和          是商品的两个基本属性。不同商品能够进行交换，是因为它们具有      ；             是价值的物质承担者。因此生产者必须重视商品的质量，才能实现商品的价值。
　　2．货币是从        中分离出来的固定充当          物的商品。货币的本质是              。
　　3．货币的职能：           （用货币标价，是         的货币）②          （支付货币购买商品，是              的货币），此外还有            （如偿还债务、发工资等）、             和世界货币。
　　4．纸币是由                 发行的、强制使用的                。纸币的发行量必须与                                为限度。
　　5．流通中所需要的货币量=
　　二、单项选择题：在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
　　1．在日常生活中，我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜、水果，到商店购买油、盐、酱、醋、鞋帽等，都是商品。下列关于商品的说法中，正确的是（C）
　　A．凡劳动产品都是商品            B．凡有用的东西都是商品
　　C．商品是用来交换的劳动产品      D．商品是用来满足人们某种需要的劳动产品
　　2．下列物品属于商品的有（B）
　　A．母亲亲手为女儿编织的毛衣           B．商店里的文化用品
　　C．捐献给希望工程的书籍               D．未开发的地下水资源
　　3．贵金属金银具备    的特点使它最适宜充当一般等价物（C）
　　①体积小，价值大                 ②易于分割、不易磨损
　　③便于保存和携带                 ④具有一种特殊魔力
　　A.①②③④      B.③④      C.①②③      D.②③④
　　4．货币之所以能够成为社会财富的象征，是因为    
　　A．货币的本质是一般等价物         B．货币是由国家发行并强制使用的
　　C．货币体积小、价值大、便于保存   D．货币的价值能够通过其他商品体现出来
　　5．货币的两种基本职能是（）
　　A.价值尺度和流通手段                   B.使用价值和价值
　　C.价值和价格                           D.物物交换和商品流通
　　6．商店里的商品有标价，如一支钢笔标价为6元。在这里，货币执行的是   的职能。
　　A．价值尺度    B．流通手段    C．贮藏手段    D．支付手段
　　7、小张在商店里购买一件打折商品，原标价为人民币50元，实