《信陵君窃符救赵》教案3

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信陵君窃符救赵
作者：王良伟
教学目的
1、学习文中一些实词、虚词，掌握几种常见的文言句式。
2、理解课文在材料的选取，剪裁和组织方面的特点。
3、了解信陵君礼贤下士的谦虚作风和急人之困的义勇精神。　　
课时安排：
三课时。　　
第一课时
一 、导入新课
　　1、冯谖为孟尝君收债的故事：孟尝君靠门客冯巩固了自己在齐国的地位。
　　2、毛遂自荐的故事：秦围赵都邯郸，平原君合从于楚，约20人前往，得19人，毛遂自荐前往，无他法，平原君答应了。平原君与楚合从，言其利害，日出而言之，日中而不决。毛遂上去后，动之以情，晓之以理，几句话就与楚国定立了盟约，从而救了赵国。——平原君靠门客完成了结盟的任务。
3、战国时代，出现了一个特殊的阶层，即“士”的阶层。这是个知识分子阶层，他们有较高的文化素养，或有高强的武艺，或懂政治，或懂经济，或懂军事，或懂外交，为各国统治者效劳，他们在战国时代起着异乎寻常的作用。这些士人投奔到权贵的门下，以谋生活，称为门客或食客。当时，各国贵族都大量收养门客，其中收养门客名声最大的是“战国四公子”，即魏国的信陵君无忌，齐国的孟尝君田文，赵国的平原君赵胜，楚国的春申君黄歇。
　　板书：孟尝君——冯谖　 平原君——毛遂
　　4、魏国的信陵君是作者司马迁笔下闪闪发光的人物，司马迁用饱含情感的笔调为信陵君写传记——《魏公子列传》，为了表示对信陵君的尊敬和喜爱，作者亲切地用了一百四十七个“公子”，叙述信陵君“仁而下士”，终于得到游士、门客的帮助，抵抗了秦国的侵略，救赵存魏，振奋诸侯的故事。今天我们学习《信陵君窃符救赵》，看看信陵君是怎样对待门客，又怎样依靠门客来完成救赵的任务的。

二 、作者及《史记》简介:
　　司马迁，西汉伟大的史学家、文学家和思想家。曾任太史令，因替投降匈奴的汉将军李陵辩护，被汉武帝下狱，处宫刑。为了完成《史记》，“就极刑而无愠色”。出狱后，任中书令， 发愤著书。
　 《史记》原名《太史公书》，是我国第一部记传体通史。全书130篇， 包括12本纪(记历代帝王政绩)、30世家(记诸侯国兴亡)、70列传(记重要人物的言行事迹)、8书(记各种典章制度)、10表(记史事年月)五个部分，共52万字。 本书是中华民族上起黄帝，下迄汉武帝太初年间三千年来的历史发展的一部总结性记录，对这一长时期的整个社会、经济、政治、文化等各方面的斗争发展，作了概括而又详尽的叙述。它不但是一部历史著作，而且是兼具异常丰富的思想内容的一部传记文学名著。