《盐类的水解》教案

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  • 更新时间: 2009/9/2 17:13:50
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约7330字。
  第24讲  盐类的水解
  ★考情直播
  考纲解读
  考纲内容  能力要求  考向定位
  了解盐类水解的原理、影响盐类水解程度的主要因素、盐类水解的应用。  理解盐类水解的概念和盐类水解反应的本质原因,能熟练地写出盐类水解反应的化学方程式和离子方程式。  盐类的水解是历年高考考察的重点内容,其主要考点有:①盐类水解反应的本质;②溶液中粒子浓度大小的比较规律;③盐类水解的应用。 
  了解其它水解反应类型,掌握盐类水解的应用。
  掌握对离子共存问题的分析与判断。

  考点整合
  考点1 盐类水解反应的本质
  (一) 盐类水解的实质:溶液中盐电离出来的某一种或多种离子跟                 结合生成           ,从而了水的电离。
  (二)盐类水解的条件:盐必须能       ;构成盐的离子中必须有,如NH4+、Al3+、CO32-、S2-等。
  (三)盐类水解的结果
  (1)      了水的电离。
  (2)盐溶液呈什么性,取决于形成盐的对应的酸、碱的相对强弱;如强酸弱碱盐的水溶液显      ,强碱弱酸盐的水溶液显      ,强酸强碱盐的水溶液显     ,弱酸弱碱盐的水溶液是           。(3)生成了弱电解质。
  (四)特征
  (1)水解     :盐+水 酸 + 碱,ΔH     0
  (2)盐类水解的程度一般比较    ,不易产生气体或沉淀,因此书写水解的离子方程式时一般不标“↓”或“↑”;但若能相互促进水解,则水解程度一般较大。
  [特别提醒]:分析影响盐类水解的主要因素是盐本身的性质;外界因素主要有温度、浓度及外加酸碱等因素。
  强碱弱酸盐:弱酸根离子与水电离出的H+结合生成弱酸或弱酸酸式酸根离子,从而使溶液中c(H+)减小,c(OH-)增大,即c(OH-)>c(H+)。如Na2CO3,NaHCO3
  强酸弱碱盐:弱碱阳离子与水电离出的OH-结合生成弱碱,从而使溶液中c(H+)增大,c(OH-)减小,即c(OH-)>c(H+)。NH4Cl,AlCl3
  弱碱弱酸盐:弱碱阳离子与水电离出的OH-结合生成弱碱,弱酸根离子与水电离出的H+结合生成弱酸或弱酸酸式酸根离子。CH3COONH4

  [例1] 25℃时,相同物质的量浓度下列溶液中,水的电离程度由大到小排列顺序正确的是(  ) 
  ①KNO3  ②NaOH  ③CH3COO NH4  ④NH4Cl
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