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主题班会“放下你的包袱”活动方案

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高中教案 / 高中其它教案
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人教版
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更新时间
2009/8/26 14:11:06

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  约3860字。放下你的包袱
  荣成一中 周红
  【活动主题】宣泄烦恼,轻装上阵;树立信心,挑战自我
  【活动分析】
  高三学生进入第二轮复习后,综合考试接连不断,面对紧张、枯燥的学习生活,面对不如意的学习成绩,面对父母、老师苦口婆心的说教,他们普遍感到思想压力较大、烦躁、对自己缺乏信心。此时,如果不能及时帮助他们调整心态,树立自信,势必会影响到高考成绩的发挥。本活动的意图有两个,一是想引导学生将长期压在心底的烦恼宣泄出来,放下包袱轻装上阵;二是想借助换“心”游戏,激发学生的自信心,坚定心中的信念,勇于挑战自我,做主宰自己命运的主人。
  【活动目的】
  1、引导学生将心中的烦恼宣泄出来,并找到摆脱烦恼的有效方法。
  2、激发学生的自信心,坚定信念,向自我挑战。
  【活动年级】高三年级
  【活动准备】
  【活动过程】 
  提出问题,了解问题
  播放《最近比较烦》的音乐,让一学生带领同学放声歌唱。
  歌词如下:
  最近比较烦,比较烦,比较烦,总觉得日子过得有一些单调,
  每天家里学校两头跑,身上还要背着个大书包。
  最近比较烦,比较烦,比较烦,总觉得老师一个比一个难缠,
  学校里测验是家常便饭,试卷每天要和我见几面。
  最近比较烦,比较烦,比较烦,作业多是多得怎么也做不完,
  书桌上还有一堆练习要赶,哎唷,想好好地睡一觉是越来越难。
  最近比较烦,比较烦,比较烦,陌生的考场何处有我的同伴,
  挥别了儿时的伙伴,现在的我不得不孤军奋战。
  最近比较烦,比较烦,比较烦,数学题目难得是真不寻常,
  脑细胞死掉一大半,得到的结果却是一个大叉。
  最近比较烦,比较烦,比较烦,我比你烦,我梦见成绩册上红灯一串,
  梦中老爸的脸色更难看,我偏寻不着那救命的止痛片。
  学生总有大的小的麻烦,妈妈每天嫌我到家太晚。
  同学生日一个接着一个,皮夹里面没有多余零钱。
  老爸发现我的成绩下降,他就罚我半年不许上网。
  午饭鸡腿太小,馒头没熟,晚上自习一直要到十点。
  “脑轻松”已吃掉一大罐,效果怎么还是

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