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语文教学资源

《导数的概念习题课》教案

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
30 KB
教材版本
人教版
适用分类
选修二教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2009/8/16 21:56:43

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  约1150字 导数的概念习题课
  教学目标  理解导数的有关概念,掌握导数的运算法则
  教学重点  导数的概念及求导法则
  教学难点  导数的概念
  一、课前预习
  1. 在点 处的导数是函数值的改变量___________与相应自变量的改变量__的商当______________
  2.若 在开区间(a,b)内每一点都有导数 ,称 为函数 的导函数;求一个函数的导数,就是求_____;求一个函数在给定点的导数,就是求_____.函数 在点 处的导数就是_____________.
  3.常数函数和幂函数的求导公式:  
  4.导数运算法则:若________________,则:
  二、举例
  例1.设函数 ,求:
  (1)当自变量x由1变到1.1时,自变量的增量 ;
  (2)当自变量x由1变到1.1时,函数的增量 ;
  (3)当自变量x由1变到1.1时,函数的平均变化率;
  (4)函数在x=1处的变化率.
  例2.生产某种产品q个单位时成本函数为 ,求
  (1)生产90个单位该产品时的平均成本;
  (2)生产90个到100个单位该产品时,成本的平均变化率;
  (3)生产90个与100个单位该产品时的边际成本各是多少.
  例3.已知函数 ,由定义求 ,并求 .
  例4.已知函数 (a,b为常数),求 .
  例5.曲线 上哪一点的切线与直线 平行?
  三、巩固练习
  1.若函数 ,则 =______
  2.如果函数 在点 处的导数分别为:
  (1)                (2) 
  (3)                (4) ,
  试求函数的图象在对应点处的切线的倾斜角.
  3.已知函数 ,求 , ,.
  4.求下列函数的导数
  (1)      (2) 
  (3)      (4) 

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