第三单元《中华文化与民族精神》期末复习学案

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约4430字。
　　<<文 化 生 活>> 期 末 复 习
　　第三单元  中华文化与民族精神
　　NO:01中华文化
　　发展历程：见课本63页
　　标识：          ——重要标识
　　源远流长: 见证：          ——重要见证                        中华文化源远流长的原因
　　包容性：          ，意义                           
　　中华文化　　               文学艺术：作用                      风格                   
　　独特性            地位                                             
　　科学技术：地位         ，特点           ，意义              
　　博大精深：        成因:__________________________________________________
　　区域性  各区域文化之间的关系：_________________________________
　　_______________________________________________________
　　民族性：中华文化与中国内部各民族文化之间的关系                  
　　（P70）
　　NO:02民族精神
　　中华民族精神的地位和作用：                                               
　　中华民族精神的基本内涵：                                                 
　　为什么：                                               
　　高扬爱国主义旗帜　爱国主义不是抽象的，而是具体的
　　新时期爱国主义的主题：                                 
　　中华民族精神　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　新民主主义革命时期                 
　　中国共产党对中华民族精神的丰富和发展
　　新中国成立后                       
　　为什么要弘扬和培育民族精神？                                              
　　怎么样要弘扬和培育民族精神？                                               
　　●学习要求（复习重点、难点）
　　1、了解中华文化源远流长、博大精深
　　2、理解中华文化的包容性
　　3、了解中华文化是中国各族人民共同创造的
　　4、了解中华民族精神是中华民族之魂。
　　5、了解中华民族精神的基本内涵。
　　6、理解中华民族精神的核心和新时期爱国主义的主题。
　　7、了解中国共产党对民族精神的继承和弘扬。
　　8、说明弘扬和培育民族精神的意义和途径。。
　　●针对训练
　　一、选择题
　　1、（07山东文综22．）自2001年文化部提出“把春节建成宣传中国和传播中华文化的新载体”以来，春节逐渐得到世界各国的认可和重视，春节文化在世界的传播：
　　①可以展现中华文化的魅力    ②是我国综合国力提升的体现 
　　③有利于消除世界文化的差异  ④能促进中华文化与世界文化的交流和融合
　　A．①②③         B．①②④         C．①③④         D．②③④
　　2、（07广东20.）两千多年前，孔子提出了“君子和而不同”的思想。这一思想对中华文化产生了深远影响。“和而不同”反映了中华文化具有的特点是
　　A．阶级性          B．包容性          C．民族性          D．地域性
　　3、“从17世纪开始，中国的《论语》、《大学》等儒家经典，就通过法国传入欧洲。巴黎曾成为欧洲“中国文化热”的中心。法国的一批杰出的思想家，如笛卡尔、伏尔泰、魁奈、孟德斯鸠，都对中国文化有很深的研究。伏尔泰在其名著《风俗论》中写道：“中国拥有世界上任何其他国家无法相匹的悠久历史，而且形成了光辉的理性主义文化。当世界上其他民族尚处在神话传说的时代，中国人已经在编撰自己的历史了。”温总理演说中对伏尔泰名著《风俗论》的引述，从一个侧面向世人说明中华文化的、
　　A、博大精深      B、源远流长       C、兼容并蓄      D、革故鼎新