- 文件格式
- doc
- 文件大小
- 30 KB
- 教材版本
- 人教版
- 适用分类
- 必修三教案
- 页数 / 张数
- 见资源简介
- 更新时间
- 2009/8/9 11:59:09
先了解，再下载
资源预览与简介
此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。
约4550字。
<<文 化 生 活>> 期 末 复 习
第四单元 发 展 先 进 文 化
NO:1文化生活
文化生活的“喜”：原因、表现、态度 课本８７、８８页
文化生活的“忧” 原因、表现、态度 课本８７、８８页
大众文化的含义： （注意区分西方学者所称的“大众文化”）
为什么要发展人民大众喜闻乐见的文化？课本88、89页
一个原则：________________________________
二为方向：________________________________
★怎样发展人民大众喜闻乐见的文化？ 双百方针：________________________________
三个贴近：________________________________
三个创新：________________________________
文化生活 四个一切：_______________________
落后文化：含义、表现、态度 ①
存在原因 ②
腐朽文化：含义、表现、态度 ③
当前，各种思想呈什么态势？课本９３页
地位：主导地位（主旋律文化）
奏响主旋律 处于主导地位的原因：课本９４页
中国特色社会主义文化 作用：课本９４页___________________________
__________________________________________
社会主义文化建设的重要内容: 大力发展_______________，支持_________________
努力改造_______________，抵制_________________
NO:2先进文化
★内涵：以________________为指导，以________________________________________
为目标，发展_________________________________________的社会主义文化。
必要性：坚持先进文化的前进方向是________________________________的根本要求
和根本保证。
是什么：_____________________________________________________________
★关键 为什么:
先进文化
坚持马克思主义的指导与文化的多样性是否矛盾？为什么？课本９７——98页
①是什么：________________________________________________
___________________________________________________
②先进文化源于___________________________________________
永不退色的旗帜 它的发展和繁荣只能立足于_______________________________
③怎么办: ________________________________________________
__________________________________________________
NO:13精神文明
物质文明、政治文明、精神文明之间的关系课本１０１页
根本任务和根本目标: 培育_________________________________________________
提高_________________________________________________
①指导思想：_______________________________________________________
精神文明 ②根本目标：_______________________________________________________
③具体措施：★
④物质载体：积极开展广大人民群众参与的精神文明创建活动
预览清晰度以原图为准；预览与简介供选用参考，完整内容以下载文件为准。