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语文教学资源

《哲学史上的伟大变革》教案

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
137 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修四教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2009/8/5 22:28:21

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资源预览与简介

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 约5860字。
  第一单元    生活智慧与时代精神
  第三课    时代精神的精华
  第二框   哲学史上的伟大变革
  【学习目标定位】
  框题  知识目标  能力目标  情感、态度、
  价值观目标
  识记  理解  分析
  哲学史上的伟大变革  1、马克思主义哲学诞生基础
  2、马克思主义哲学的特征
  3、马克思主义中国化的三大理论  1、马克思主义哲学诞生的阶级基础、自然科学基础、理论来源
  2、马克思主义哲学实现了唯物主义与辩证法、唯物辩证的自然观与历史观、科学性与革命性的统一  运用事实分析说明马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法、唯物辩证的自然观与历史观、科学性与革命性的统一  1、运用辩证的观点分析马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法、唯物辩证的自然观与历史观、科学性与革命性的统一
  2、运用辩证的观点分析马克思主义与毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想之间的关系  正确认识马克思主义哲学,感悟毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想与马克思主义一脉相承的关系,培养运用辩证思维问题的能力
  【课前预习填空】
  1.马克思主义哲学的产生
  (1)马克思主义哲学产生的阶级基础:           的产生和发展。
  从19世纪30年代开始,欧洲一些国家的无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上历史舞台,先后爆发了法国里昂工人起义、英国宪章运动,德国西里西亚纺织工人起义。由于缺乏科学理论的指导和先进政党的领导,这些工人运动先后失败了。无产阶级迫切需要指导自己行动的科学的        和       。正是这样的历史条件下,马克思主义哲学应运而生。
  (2)马克思主义哲学产生的自然科学基础:19世纪的          成就。
  19世纪,自然科学已经由“主要是搜集材料的科学”发展为“本质上是整理材料的科学”。地质学、胚胎学、动植物生理学和有机化学等一大批说明自然界联系和发展的学科,纷纷建立和发展起来,其中最具代表性的是         、
  、              。
  (3)马克思主义哲学产生的

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