《美国》教案（第二课时）

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约1540字。
　　美国（第二课时）
　　一、世界高新技术产业基地
　　1．导入：日常生活中，你见到过哪些产品是美国生产的?请列举一些产品或品牌。（可口可乐、摩托罗拉手机、福特汽车、柯达胶卷等。）
　　总结：美国是世界上最发达的工业国家，它的工业产品遍布世界，我们生活中随处都可以看到。今天我们就来全面认识美国的工业状况。
　　2．引导：你知道美国有哪些主要工业部门吗?（钢铁、汽车、化学、电子、宇航、石油、飞机制造、军火等。）
　　3．展示“美国主要的工业区和工业城市”图。
　　引导：请同学们在图上指出下列工业城市，并说明<也<t，1的著名工业门类。底特律、纽约、休斯顿、旧金山、洛杉矶、西雅图。（底特律：汽车。纽约：纺织、化工。休斯顿：石油、宇航、飞机。旧金山：电子。洛杉矶：宇航、电子、电影。西雅图：飞机。）
　　总结：东北部是美国开发最早，污染最严重的工业区，主要是传统工业部门。后来逐步向南部、西部“阳光地带”转移，这两个地区逐步发展成为以新兴工业门类为主的工业区。
　　4．引导：美国有哪些产品居世界前列?（居世界第一位：合成橡胶、轮胎、铅、载重汽车、发电量、磷肥等。居世界第二位：煤炭、新闻纸、水泥、钢、小汽车。）
　　提示：多看“阅读材料”。
　　5．引导：根据以上“材料”学生发现美国的工业生产有什么特点?（工业产品种类齐全，产量大，技术先进。）
　　板书：完整的工业体系，产量大，技术先进。
　　6．引导：有人说：“美国是世界高新技术产业基地”，你同意吗?你能列举一些有关高新技术的产品和其他事物吗?（航天飞机、微软公司、彼尔•盖茨、爱国者导弹、大型轰炸机。）
　　板书：世界高新技术产业基地。
　　7．引导：近几年，美国的经济平稳发展，主要得益于高新技术产业。
　　阅读P87页第2题提供的材料，说说高新技术产业对促进美国经济增长的作用。
　　(1)美国经济增长中的27％归功于高新技术产业。
　　(2)1988—1996年，美国在高新技术领域新增就业机会105．6万个。
　　(3)预计到2001年；因特网收入将超过3500万美元。
　　(4)美国经济增长的三分之一来自于信息产业。