第五课《文化创新》复习学案

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约6820字。
　　第五课  文化创新复习学案
　　考点展示： 
　　1.文化创新的源泉和动力：社会实践
　　2.文化创新的意义：文化创新是一个民族的文化绵延不断的重要根源
　　3.创新与继承的关系：推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径
　　4．创新与借鉴、融合：世界范围内各种文化的相互交融也是文化发展和创新的重要途径
　　5．坚持文化创新的正确方向：分析“文化虚无主义”和“文化拿来主义”的危害
　　【基础知识梳理】
　　1.文化创新的源泉和动力
　　⑴文化发展的实质，就在于　　　　　。它是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。
　　⑵实践就是人们　　　　　　的一切活动。基本特征：           的活动；有意识、有目的的能动性的活动；社会性历史性的活动。
　　⑶社会实践是文化创新的        ；社会实践是文化创新的              。
　　2．文化创新的意义：
　　⑴既表现为不断推动            的发展，又表现为不断促进            的繁荣。
　　“苟日新、日日新、又日新。”（《礼记》）这反映了创新思想古而有之。今天我们也应认识到：“创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”
　　⑵          是社会实践的主体，也是文化创造的主体。
　　3.创新与继承的关系
　　⑴着眼于文化的继承，“　　       　　　　”，“　　　　      　　　”，这是文化创新必然要经历的过程。
　　⑵创新与继承是　　 　。一方面，我们不能离开传统，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。
　　4.创新与借鉴、融合
　　⑴不同民族文化之间的　　　、　　　与融合，也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新，需要　　　　　。
　　⑵　　　　　　性是世界的基本特征，也是文化创新的重要基础。
　　⑶不同民族文化之间，只有　　　　、　　　　，才能共享世界文化创新的成果。
　　⑷在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要　　 　　、为我所用。
　　5.坚持文化创新的正确方向
　　⑴坚持文化创新的正确方向：对于文化创新而言，这意味着要把握好　　　　与传统文化、　　　　与外来文化的关系。
　　⑵反对“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
　　⑶实现我国的文化创新：实现我国的文化创新，就要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。
　　【典型试题】
　　1．（2006重庆文综卷第29题）下列活动中属于实践基本形式的有（   ） 
　　①医生治病　②法官办案   ③文艺演出　④调节分配结构 
　　A．②③　    B．②④      　C．③④　       D．①④ 
　　2．2005年7月26日，《现代汉语词典》第五版正式发行。在1996年修订本的基础上共增收新词语6000余条，范围涉及语文、政治、社会生活、科学技术等诸方面。比如“体认”、