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语文教学资源

《生产与经济制度》复习教学设计

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
61 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修一教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2009/7/4 6:33:49

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约5084字
  《经济生活》第一轮复习教案第四课:生产与经济制度
  一、课标要求
  1、识记: (1)我国基本经济制度的具体内容。   (2)各种经济成分的含义、地位和作用。     
  (3)公有制的实现形式。             (4)公有制主体地位的体现。
  2、理解:(1)生产与消费的关系。          (2)社会再生产的四个环节及相互关系。
  (3) 我国大力发展生产力的意义。  (4) 如何大力发展生产力。 
  (5) 确立社会主义初级阶段基本经济制度的依据。(6)社会主义初级阶段基本经济制度的意义。
  二、考点整合
  第一节  发展生产   满足消费
  一、生产与消费
  1、生产决定消费
  (1)生产决定消费的对象。               (2)生产决定消费的方式。
  (3)生产决定消费的质量和水平。         (4)生产为消费创造动力。
  2、消费对生产有反作用
  (1)消费是生产的目的。
  (2)消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。
  消费扩张 -----------  供不应求--------- 价格上涨-------------- 生产扩大
  消费萎缩 ------------ 供过于求-----------价格下降-----------  生产缩小
  (3)消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业甚至几个关产业的出现和成长。如住房消费、汽车消费、“假日经济”等。
  (4)是消费为生产创造出新的劳动力。
  3、生产、分配、交换、消费之间的关系
  任何社会都需要生产过程的不断重复和更新,这就是再生产。社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节。其中,直接生产过程是起决定作用的环节;分配和交换是联结生产与消费的桥梁和纽带,对生产和消费有着重要的影响;消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
  课堂练习
  【例1】:2003年我国人均GDP首次超过1000美元,人们的消费需求开始升级换代,对住宅、汽车、环境等方面的需求越来越高。这说明
  A.消费具有生产功能                     B.生存消费的比重逐步增大
  C.消费结构归根到底是由生产发展决定的   D.消费结构的变化推动了生产结构的进步
  【例2】、著名经济学家厉以宁说:“消费需求是最终需求,投资需求是中间需求,只

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