综合探究《坚定理想 铸就辉煌》教学设计

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　约1950字
　　综合探究《坚定理想 铸就辉煌》教学设计
　　【探究活动目标】
　　1.理解人的价值，确立为人民服务的价值观。
　　2.明确个人与社会的关系，树立正确的理想信念。
　　【探究活动过程】
　　一、准备阶段
　　第四单元内容结束时，围绕探究活动目标，与学生一起讨论确定探究活动内容及探究活动方式，然后分成小组，各小组选择探究内容并分工搜集材料或做调查等准备工作。
　　二、小组活动
　　围绕“如何实现自己的人生价值，实现自己的理想”探究活动主题，各小组根据下列问题进行收集、整理材料，并确立本小组讨论的内容及观点，准备提交全班讨论。
　　1.搜集2003年、2004年“感动中国”的人物的事迹，并选出最让你感动的人，说出是什么感动了你；或列举最令你敬佩的人，说出之所以让你敬佩的原因；或讲一个最令你感动、令你难忘的故事，由此大家一起讨论怎样的人生才是有意义和有价值的人生。
　　2.列举你最喜欢的关于人生、理想等方面的名言警句，或你最喜欢的