《琵琶行》教案9（3个）

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黑山一高中　　　　　　　　教　　案　　第　周　 第　 课时
课　　题 琵琶行　　　　李白
教学目标 知识目标 1．了解古体诗的特点2．掌握难懂的字词
能力目标 鉴赏这首诗的现实主义创作写法
情感目标 从失意者的互相同情慰藉之情中受到悲剧美的陶冶
知　　识　　点 教 法 与 手 段
1．难懂的字词2．古体诗的特点 教师讲解学生领悟
教 学 重 点 与 难 点 处　理　方　法
古体诗的写作方式 学生自读，掌握

教学过程 教　　 学　　 内　　 容 师生活动
A．导语 　　不知道同学们有没有听说过这样的一副对联，“枫叶四弦秋，根触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，勾留江山别有情。”想一想，这副对联中写得是唐代哪位大诗人的哪一部作品？这是唐代大诗人白居易的《琵琶行》，今天我们就来学习这首《琵琶行》。 教师（5分钟）