读《伊索寓言》教案10

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读 《 伊 索 寓 言 》
教学目标：本文“言人所未言，见人所未见”， “是一棵人生道旁，历尽春秋，枝繁叶茂的智慧树”。学习本文，要探讨其中心意思，借助重点语句的理解弄清作者要表达的思想。深入思考，读懂有个性特色、有思想深度的作品。为了达到这一目的，学生在阅读过程中要能提出疑难问题，并尽量靠自己的力量解决这些问题。让学生“于无疑处生疑”，多问几个“为什么”，经过质疑解难，深入理解文章的写作特色；走近钱钟书；积累下列词语：
厌恨：厌恶痛恨。
怜悯：对遭遇不幸的人表示同情。
阅历：由经历得来的知识。
信而好古：语出《论语》，意思是相信并喜好古代的典章文化。
思慕：思念，仰慕。
衰朽：衰落、衰老。
历程：经历的过程。
发迹：指人变得有钱有势。
衣锦还故乡：古时指做官以后，穿起锦绣的衣服，回到故乡向亲友夸耀。成语为“衣锦还乡”，也说“衣锦荣归”。
高超出世：好极了，好得超过世人的水平。
卖弄风雅：向别人显示、炫耀自己的（其实并不高明的）文学素养。
上流社会：旧时指社会地位高的人们。
屈尊下顾：降低了身份来观察民情。屈尊，降低身份俯就。
狗狂叫。
失足：行走时不小心跌倒。
下野：执政的人被迫下台。
坐井观天：比喻眼光狭小，看到的有限。
恼（老）羞成怒：由于羞愧和恼恨而发怒。
娇小：娇嫩，小巧。
各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。
相安无事：相处没有矛盾、冲突和争执。
教学安排：两课时
教学过程：

一、走近钱钟书：
1、 介绍钱钟书的名言
　　　　人生据说是一部大书。
　　　　有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。
　　　　笑的确可以说是人面上的电光，眼睛忽然增添了明亮，唇吻间闪烁着牙齿的光芒。
　　　　假道学的特征可以说是不要脸而偏爱面子。
　　　　如果你吃到一个鸡蛋，觉得好吃，你又何必去认识下蛋的母鸡呢？
　　　　人生像一座围城，城外面的人拼命想进来，城里面的人拼命想出去。
　　　　　偏见可以说是思想的放假。它不是没有思想的人的家常日用，而是有思想的人的星
　　　　期日娱乐。