《兵车行》教案7

　　此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

16、兵车行
江苏省泗阳中学　邓玲玲
一、学习目标
1、 品味诗人激越、深沉的感情；
2、 领会诗的结构艺术和运用细节的技巧。
二、学习重点难点
严密的章法；生动的描写
三、学习过程
1、 引读导入
杜甫是我国文学史上最伟大的政治诗人。关心社会时事，关心国家大计，在诗人 说来是一种不可阻止的、自觉的要求。诗，在杜甫的手里，不仅是抒发感情、摹写物象的工具，而且也是干预时事、指责国政乃至评论军事策略的手段。“暮投石壕村，有吏夜捉人”的诗句至今还依然索绕在我们的脑海中 ，这是杜甫在安史之乱后写的《三吏》中的一篇。杜甫一生写过不少以战争为题材的诗。今 天，我们来读他在天宝年间目睹统治者穷兵黩武，大肆征兵，造成“行者愁怨，父母妻子送 之，所在哭声震野”的凄惨景象而写的为人民呼喊的杰作《兵车行》。
[参考资料] ：天宝十载四月，剑南节度使鲜于仲通讨南诏蛮，大败于泸南。时仲通将兵八万，……军大败，士卒死者六万人，仲通仅以身免。杨国忠掩其败状，仍叙其战功。……制大募 两京及河南北兵以击南诏。人闻云南多瘴疠，未战，士卒死者什八九，莫肯应募。杨国忠遣 御史分道捕人，连枷送诣军所。……于是行者愁怨，父母妻子送之，所在哭声振野。(《资治通鉴》卷二百一十六)
这首诗属于歌行体。歌行，古代诗歌的一体。汉魏以下的乐府诗，题名为“歌”和“行”的颇多，二 者虽名称不同，其实并无严格的区别。后遂有“歌行”一体。其音节、格律，一般比较自由 ，形式采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。“行”是乐曲 的意思，见《史记·司马相如列传》)
2、 自读感知
（1）基础知识
① 给加点字注音
车辚辚　　　哭声直上干云霄　　归来头白还戍边　　 千村万落生荆杞
禾生陇亩无东西　　信知生男恶　　 生男埋没随百草　　天阴雨湿声啾啾
② 解释下列加点的字
车辚辚，马萧萧　　　耶娘妻子走相送　　哭声直上干云霄　 或从十五北防河
禾生陇亩无东西　　　信知生男恶　　　　生女犹得嫁比邻　 新鬼烦冤旧鬼哭
③文学常识填空
杜甫，字　　　，号　　　　 ，唐代伟大　　　　 诗人。他于安史之乱中写下了组诗“三吏”（《　　　 》、《　　　 》、《　　　　》）、“三别”（《　　　　》、《　　　　》、《　　　　 》）等名篇。他曾任检校工部员外郎，故诗集名为《　　　　　　》。
（2）整体把握
这首诗的基本结构是，以送别出征战士的场面描写开头，以行人答问为主体。细读全诗，思考下面的问题。
①“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。”这两句表达了怎样的内容？在整首诗中有什么作用？