约4550个字。
　　1在山的那边
　　邱孔龙
　　5分钟训练(预习类练习,可用于课前)
　　1、 根据拼音写出相应的汉字。
　　（huàn）___想一（shùn）____间（níng）____成诱（huò）____     
　　（chī）____想（ｍàn）____湿
　　答案：幻瞬凝惑痴漫
　　2、解释下面句中加点的词。
　　（1）我常伏在窗口痴想       （）
　　（2）怀着一种隐秘的想望       （）
　　（3）当我爬上那一座座诱惑着我的山顶    （）
　　（4）我听到海依然在远方为我喧腾     （）
　　解析：这道题考查我们词语的解释，但要在具体的语言环境中具体分析。
　　答案：（1）发呆地想（2）隐蔽，不外露（3）吸引（4）喧闹沸腾
　　3.《在山的那边》作者____________，著有诗集《______________》《一只手掌的声音》《游动悬崖》等。这是他______年前写的一首诗。
　　答案：王家新纪念二十
　　4、下面各句朗读停顿不正确的一项是（）
　　A、 但/我/又一次次/鼓起信心/向前走去
　　B、 一次次/漫湿了/我枯干的心灵……
　　C、 一颗/从小飘来的/种子
　　D、 是用/信念/凝成/的海
　　解析：A项停顿不正确。“是”后应停顿，“用信念凝成的”中间不需要停顿。
　　答案：A
　　10分钟训练（强化类训练，可用于课中）
　　1、“小时候，我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢？”一句中的破折号的用法是___________
　　解析：标点符号用法要联系句子的内容具体分析。破折号表示话题转换，或者表示底下解释说明。此题为解释说明的作用。
　　答案：解释说明
　　2、下面对“山那边的山啊，铁青着脸”分析有误的一项是（）
　　A、 这里运用拟人的修辞方法。
　　B、  “铁青着脸”，是我心情沮丧时的主观感受。
　　C、 本希望看见大海，结果望见的依然是山，大失所望，沮丧极了，好像山在那里责备我痴心妄想，脸色铁青
　　D、 因为当时山上长着茂密高大的树木，所以山是青翠的，铁青的颜色。
　　解析：此题是探究关键词语“铁青着脸”所蕴含的意义。这种品味，有一定难度，但是品味得好，又很有兴味，能增强对语言文字的理解能力，提高欣赏诗歌和其他文学作品的能力。
　　答案：D
　　3、对下面一段文字运用的修辞方法的判断正确的一项依次是（　　）
　　（1）在山的那边，是海吗？是的！人们啊，请相信——在不停地……
　　（2）如果没有坚强的意志，在困难面前低头认输，停留退缩，怎么能达到理想的境界呢？
　　（3）我们终于到了山顶。回头向来路望去，那些小山都成了“矮子”。
　　（4）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
　　（5）石油工人一声吼，地球也要抖三抖。
　　A、（1）反问（2）设问（3）比喻（4）排比（5）夸张
　　B、（1）反问（2）设问（3）比喻（4）排比（5）对偶
　　C、（1）设问（2）反问（3）比喻（4）排比、比喻（5）夸张
　　D、（1）设问（2）反问（3）夸张（4）排比、比喻（5）夸张
　　解析：此题考查修辞方法的辨析能力。设问和反问是两种常见的修辞方法。虽然它们都是“明知故问”，但在意义和用法上是不同的。设问是紧跟着把自己的看法说出来，自问自答。反问是一种无疑而问，只问不答。（4）句中有两种修辞手法，排比和比喻不要忽略了。