下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

《近体诗八首》教案4

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
15 KB
教材版本
人教版
适用分类
高中第三册教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2003/9/23 17:07:00

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

《近体诗八首》<br>
<br>
教学目的:<br>
1、欣赏并领会近体诗的艺术特点。 <br>
2、品味诗歌的意境。  <br>
教学重点、难点:鉴赏诗歌的表现手法,领悟作者的思想感情。<br>
教学方法:诵读品味法<br>
教学时数:四课时<br>
教学步骤:<br>
第一课时<br>
讲解《山居秋暝》《越中览古》 《登高》 《蜀相》<br>
一、 导入<br>
 中国是一个诗的国度,从“一言以蔽之,思无邪”的《诗三百》到堪称百世之师的《离骚》为代表的楚辞,从刚健清新的汉魏乐府,到多彩多姿的南北朝民歌,我国古典诗歌发展到唐代可以说是一个顶峰,出现了李白、杜甫、王维等一批大师,现实主义、浪漫主义创作方法两河并流。今天我们选读八首唐诗。<br>
复习诗歌的知识 <br>

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。