约43400字。包括托物言志、线索、虚实、以小见大和语言等五部分。
　　09年高考阅读与写作之托物言志教案
　　一、托物言志在诗词鉴赏中的作用
　　1、概念：作者在对某种客观事物有所感触时把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此事物中，通过对事物的描写和叙述来抒发感情、表达志向和意愿的一种抒情方式。
　　2、作用：更好的表现自己的情感
　　3、答题步骤：指出所言之物的特征，抒发了作者什么样的情感
　　4、典型例题：08年安徽卷07海南宁夏卷
　　例1、【08年安徽卷】
　　阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）
　　小孤山①
　　［宋］谢枋得②
　　人言此是海门关，海眼③无涯骇众观。天地偶然留砥柱，江山有此障狂澜。
　　坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。
　　［注］①小孤山：位于安徽宿松县城南65公里的长江之中，四无依傍，地势险要，是南宋军事要地。②谢枋得：宋弋阳（今属江西）人，以忠义自任，曾率军抗元。兵败后隐居福建一带，后被无人胁迫至燕京，绝食而死。③海眼：急流遇阻所形成的大漩涡。
　　（1）诗中小孤山的形象寄托了作者怎样的思想感情？
　　（2）简析“危似孤臣末世难”中“孤”字的妙处。
　　【答案】（1）此诗托小孤山以言志，表达了诗人尽管身为孤臣，身处末世，也要勇猛坚毅、杀敌报国的壮烈情怀，以及自己能够力挽狂澜、取得抗元胜利的坚定信念。
　　（2）①小孤山的“孤”与孤臣的“孤”，字面相应，联想自然。
　　②小孤山砥柱中流的地理特征与诗人砥柱中流的壮士情怀相应，托物而言志
　　③偶尔存留的孤山与没世仅存的孤臣相应，暗指南宋末年抗元将帅严重匮乏，比喻贴切。
　　例2、07海南宁夏卷
　　阅读下面这首宋诗，完成8～9题。
　　小斋即事
　　刘一止①
　　怜琴为弦直，爱棋因局②方。
　　未用较得失，那能记宫商？
　　我老世愈疏，一拙万事妨。
　　虽此二物随，不系有兴亡。
　　①刘一止：宋徽宗宣和三年（1121）进士。曾任监察御史等职，有记载说他曾因“忤秦桧”而被罢官。②局：指棋盘。
　　9、作者为什么要写琴棋二物？他想借琴棋抒发一种什么样的情怀？（6分）
　　答案：作者写琴棋二物是托物言志。他以琴棋二物的“品”，来写自己的“志”；直--正直、方--有棱角。正因为自己的方直之品不变，结果到头来“世愈疏”、“万事妨”，只落得小斋独处，无关乎国家的兴亡了。这些都抒发了作者对个人遭遇的感慨，对世事讥讽的情怀。 (6分)
　　二、托物言志在现代文阅读中的作用
　　托物言志，作者在对事物的进行描绘的过程中，非常巧妙地寄托作者个人的情感和理念，把自己的感情融入到事物中，来表达自己的内心情感，含蓄、哲理和暗示性，使读者在欣赏中获得独特的美感享受。城市里的树05天津
　　例1、（天津）　阅读下面的文字，完成18一21题。
　　看     树      高林瑜
　　在乡村学校，十多年了，我总喜欢看树。在四季的轮回中，树像这幽静的村庄，呈现它自己的色彩。面对一棵树，我所追寻的只是树与天空构成的一种最纯朴的风景，然而这一切给人的感觉，却像心灵散发的一阵阵光芒。
　　在春天的田野，我曾看过一棵树。那是一个已被水珠打湿的傍晚，我轻轻地抚摸着一棵枝干像盘龙一样的榕树，它的庞大的树身盖住了一大片庄稼。和煦的风从耳边掠过，心霎时像一泓明静的湖水，一向被忙碌踩乱的日子在心中渐渐沉静了下来。这时，风是最美的问候，把那些曾在往事中褶皱的情感抚摸得平平展展的，似乎把人的每一缕思绪都变得那么纯粹而葱茏了。从此，每当春天，我的心就成了温柔的绿色。