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语文教学资源

河南省林州市东岗镇一中2008-2009学年度八年级上册语文第一次月考试卷

苏教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
53 KB
教材版本
苏教版
适用分类
八年级上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2008/10/12 19:33:26

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共27小题,约3990字。
  东岗镇一中八年级第一次月考试卷
  一、 积累运用 (25分)
  1. 根据拼音写汉字(5分)
  ⑴.毛主席怀着异样的情感         (cǜ rán)站起身来。 
  ⑵.雪       ( ái  ái ),路茫茫,高原寒,炊断粮。
  ⑶.挣扎着站起来,            ( liàng liàng qiàng qiàng )地走上了一个山坡。
  ⑷.医生有点       ( yùn nù )地看了杨光一眼。
  ⑸.野菜有些      ( niān ba)了。
  2、下列加点的词语的解释有误的一项是(2分)
  A. 五岭逶迤腾细浪(弯曲绵延的样子)    B. 乌蒙磅礴走泥丸(气势雄伟的样子)
  C. 三军过后尽开颜(指海、陆、空三军) D. 三军过后尽开颜(欢悦)
  3、默写填空(7分)
  (1)《七律 长征》一诗中运用了夸张修辞的颔联是:                     
  (2)《四渡赤水》这首歌词中,运用了比喻修辞形象表现红军和人民群众亲密关系的词句是:                                   
  (3)《过雪山草地》这首歌词中,揭示红军战士不怕苦,不怕难的根本原因的词句是:_____________________;描写红军过雪山草地时的困难处境的词句是:                                   
  (4)耳朵里有不可捉摸的声响,                  ,               ,        
  ,                      ,像山泉在呜咽,                。
  (5)常于马背上构思,便有了战略家的目光                           、                        ,成了最美的意象 。
  (6)雪山低头迎远客             ,                  ,                  。
  (7)“风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。”这两句歌词表现了                                                                    。
  4、有人曾以红军长征翻山过草地写过一副对联,下面是对联的上联,请写出下联:(2分)
  上联:过草地红军历尽千苦
  下联:                   
  5、《老山界》一课在写夜宿雷公岩里写到夜的寂静是以声写静,更显夜的“寂静”。古诗文中有类似意境的语句吗?请写出一两句来。(2分)
  6、关于长征,人们有很多评价,下面是其中的一些评价文字,从这些评价文字中你也许会对长征有一个更新的认识,请结合你已学知识谈几点认识。(3分)
  (1)毛泽东在他的《论反对日本帝国主义的策略》中说:长征又是宣言书,它向全世界宣告,红军是英雄好汉,帝国主义者他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。
  (2)《中国历史》则说:长征的胜利,粉碎了国民党反动派扼杀中国革命的企图,使中国革命转危为字;保存了党和红军的基本力量,促使中国革命新局面的到来。
  (3)也有人说:长征是中国人民坚强的革命意志的体现。
  7、国庆节到了,班级要开展“祖国颂”的主题班会,由你担任主持人,为班会设计一段开场白,并请你根据所给的节目,在节目一和二之间设计一段生动的串连词。(4分)
  节目一:诗朗诵 ,《祖国啊,我亲爱的祖国》(作者 舒婷)
  节目二:歌曲――《走进新时代》 (演唱者 张也)
  开场白:                                                                    
  串连词:                                                                    
  二、阅读理解(35分)
  (一)(13分)
  红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
  金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
  8、这首诗的体裁是(       )诗 ,作者(        )。(1分)
  9、体现全诗中心思想的句子是   (                         ) 。全诗的诗眼是 (          )。(1分)
  10、写出这首诗的韵脚。(1分)

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