关于王维诗的专题鉴赏，教案一篇，附幻灯片28， 对王维的生平、王维的诗歌风格及诗歌鉴赏方法均有详细的解说。
永远的王维——读王维诗，悟山水情
（王维专题鉴赏）
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教学目标：
1．了解王维的诗，尤其是山水田园诗的主要特点。
2．把握王维诗的意境，让学生得到情感的体验，心灵的共鸣、精神的陶冶和审美的愉悦。
教学重点：通过朗读王维的诗尤其是其关于山水田园优秀作品，归纳王维诗作的特点。
教学难点：理解王维诗歌的意境。
教学设想：通过集中朗读王维的诗，运用语文课上所学到的鉴赏诗歌的方法整体感悟王维诗作的特点。
教学过程：
一． 导入。
1. 配乐诗朗诵：《王维》。
幻灯片呈现诗作：
王维
——读《山居秋暝》
文 / 史邦奇
枫叶红了，
大唐的盛世，
在骊山的歌舞声中，
摇摇摆摆地走到了深秋。
没有谁能预料到范阳的祸水，
没有谁看出肥胖的安禄山，
对同样肥胖的大唐山河，
深藏不露的阴谋。
你似乎预感到了，
那场即将到来的腥风血雨。
可是没有谁相信你，
你只能念佛，
只能在诗画中寂寞地徘徊。
盛唐的山水多么可爱，
多么富有灵气，
可是长安城里，
充斥着那么多的醉生梦死，
充斥着那么多的行尸走肉。
你只好离开，
你只能离开，
在尚未污染的辋川，
你以天地为家，
以山水为庐，
以山中的草木鸟兽为友，
造好了一座浪漫的别墅。
你开始吟诗，
开始把松间的明月
和石上的清泉，
精心酝酿成一杯美酒。
你醉了，
醉眼朦胧的你，
听着竹林那边传来的笑声，
看着莲花深处归来的渔舟，
突然发现了生命的家园。
恍然大悟的你，
认真地告诉沉沉坠落的夕阳，
告诉凄然飘零的残花，
告诉大腹便便的大唐，
王孙归何处，
山中自可留。
你真的留下来了，
从孟城坳到华子冈，
从文杏馆到斤竹岭，
从栾家濑到金屑泉，
从白石滩到辛夷坞，
潇洒自如的足迹，
深深地镌刻在辋川的风景里。
标示着唐诗的高度！
标示着中国山水诗的高度！
没有激动也没有哀愁，
只有空山的新雨，
含情脉脉地把你的秋天，
冲洗成——
流芳千古的名句。
2．学生活动：说说你从这首诗中获得关于王维的哪些信息？
二．王维二三事。
1．多才多艺的王维：王维自幼聪颖，九岁时便能写诗，而且工于书法，娴于音律，擅长绘画，少年得志，意气风发。他在青年时代就已名动京城，得到皇族诸王的敬重。至二十一岁举进士，始入仕途，更是豪情满怀。
2．安史之乱中的王维：安史之乱爆发时，王维早已是名满天下的大诗人了。长安被叛军攻陷后，他追随唐玄宗不及，被安禄山所获。被俘后，他曾吃药取痢，假称患病，以逃避麻烦。但因为诗名太大，安禄山派人将他送到洛阳。威逼之下，王维当了安禄山的给事中。出任“伪职”在政治上显然属于失节之举。所以，待唐朝的官军收复长安、洛阳两京后，王维和众多“陷贼之官”一起获罪，被关进了监狱。他的弟弟王缙请求削己官职以赎其兄之死罪，唐肃宗因为怜惜王维的文才没有过多地难为他（主要还是因为王维在担任伪职写了一首诗《闻逆贼凝碧池奏乐》），还让他继续担任官职，做到尚书右丞。
3．笃信佛教的王维：他大约在四十岁以后就开始过着一种亦官亦隐的生活。最
