《兵车行》课堂实录4

约4740字。
《兵车行》课堂实录，主要鉴赏杜甫的现实主义诗风
　　《兵车行》教学实录
　　师：咱们学过了《蜀道难》和《将进酒》以后，对李白的诗总体上有什么样的感觉？
　　生：他用大量的夸张和想象，形成了浪漫主义风格。
　　师：与李白并驾齐驱的，还有一位伟大的诗人，同学们可能已经想到了——杜甫。他的风格是现实主义的，以同学们的理解，现实主义风格是什么样的特点呢？
　　生：描写现实，写实事……
　　师：对！写实事，但是怎么写？咱们今天就一起通过《兵车行》的学习来感受杜甫的现实主义风格。
　　师读课文，学生在听的过程中做两件事：1、划出前后照应的句子来；2、作者在文中主要推出了几组镜头，有什么特点。
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　　生：前后照应的句子有：君不见汉家山东二百州，千村万落生荆杞,纵有键妇把锄犁，禾生陇亩无东西。与“县官急索租，租税从何出？”相照应；“边庭流血成海水，武皇开边意未已”与“君不见青海头，古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾”相照应。
　　师：对，现在有个问题：第二组照应中，流血成海水，白骨无人收都说的是人已死了，在本诗中作者没说到活人吗？
　　生：有，前面的第一段。
　　师：第一段人在干嘛？
　　生：在送行，在哭泣！
　　师：为什么而哭？
　　生：为这些出征的人们在哭！
　　师：怎么哭？
　　生：“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄” 
　　师：对了，“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄”算不算是与后面的相照应？
　　生：算！
　　师：嗯，很好！前面是家人牵、顿、拦、哭，为何送行像是生离死别呢？因为他们明白此地一为别，相见肯定遥遥无期！等待他们的注定是眼前这活生生的大活人会变成一堆白骨！并且无人收骨！这样悲惨的下场，怎么能不令人思之凄惨、悲痛欲绝呢？所以，就是由“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄”来奠定了本诗的基调——悲愤，全诗就是在这样的悲愤中控诉、呼告的！
　　生1：镜头有送别（第一段），田地荒芜（君不见汉家山东二百州，千村万落生荆杞。纵有键妇把锄犁，禾生陇亩无东西），青海头白骨累累（君不见青海头，古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾）
　　生2、补充，行人从军（或从十五北防河，便至四十西营田），县官索租（县官急索租，租税从何出？）
　　师：不错，两位同学把所有的镜头都找出来了！现实主义，就是采用实录的方式，推出一组组的镜头，或是打出一张张的照片，让事实说话，用镜头感人！杜甫对这一点可以说用得得心应手！先看第一段：是个什么样的镜头？
　　生：送别的镜头。
　　师：从观照的角度。
　　生：远处。师：对，就像电影中的广镜头，俯瞰社会众生，杂之以音箱效果推出一组纷乱、杂沓、令人心酸的送别场景，能从中看出什么来呢？