《拿来主义》同步练习8

　约2530字。　
《拿来主义》同步训练
　　一、语文基础
　　1．下列词语中加点字注音全对的一组是（     ）
　　A．吝啬(sè)      玄虚(xián)     国粹(cuì)        譬如(pì)
　　B．蹩脚(bié)     孱头(càn)      自诩(xǔ)        掘墓(jué)
　　C．磕头(kē)      糟粕(cáo)      冠冕(miǎn)     残羹(gēng)
　　D．存膏(gāo)     茅厕(cè)       徘徊(huái)      鱼翅(zhì)
　　2．下列词语书写无误的一项是（     ）
　　A．古董      摩登      恬不知耻       礼上往来
　　B．羡慕      脑髓      残羹冷炙       栩栩如声
　　C．嘉节      唐皇　    浑蛋废物　     积重难返
　　D．剔除　    给予　    装腔作势　     勃然大怒
　　3．下面句中横线上，所填词语最恰当的一组是（     ）。
　　别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先       一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们         着几张古画和新画，在欧洲各国一路的     过去，叫作“发扬国光”。
　　A．运    拿     挂          B．运     揣     走
　　C．送    捧     挂          D．送     拿     走
　　4．下列句子顺序排列正确的一项是（     ）
　　①总之，我们要拿来。
　　②那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。
　　③我们要或使用，或存放，或毁灭。
　　④没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
　　⑤然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。
　　A.①③②⑤④　　B.①②④⑤③　　　C.①②⑤③④　　　D.①③⑤②④
　　 5．引号的用法，主要有以下四种：Ａ．引用Ｂ．强调Ｃ．讽刺或否定Ｄ．特定称谓，下面几句话，分别属于哪一种：
　　①还有几位大师们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”（      ）
　　②听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以推进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。（      ）
　　③这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的。（     ）
　　 6．对“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿”一句理解正确的一项是（     ）
　　A．要具备聪明的头脑、敏锐的观察力，才能拿来自己需要的好东西。
　　B．只要运用马克思主义的阶级分析的思想和方法，才不会被表面现象所迷惑，才能拿来真正有价值的东西。
　　C．要发挥每个人的聪明才智，要心明眼亮，要自己去拿，而不要别人送来。
 D．只要运用马克思主义武装起来的“脑筋”，放出历史唯物主义和辨证唯物主义的“眼光”，才能具有实行“拿来主义”的胆识。
　　二、阅读理解
　　（一）
　　   当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢？①几百年之后，②我们当然是化为魂灵，③或上天堂，④或落了地狱，⑤但我们的子孙是在的，⑥所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。