2008年高考语文现代文阅读指导复习教案

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  • 更新时间: 2008/4/7 8:07:00
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资源简介:
  约7360字。08高考现代文阅读教学案
  [考点透视]
  1.理解文中重要词语的含义。
  2.理解文中重要句子的含义。
  3.把握文章思路,分析文章结构。
  4.筛选并整合文中的信息。
  5.归纳内容要点,概括中心意思。
  6.分析概括作者在文中的观点态度。
  7.根据文章内容进行推断和想象。
  8.鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
  9.评价文章的思想内容和作者的观点态度。
  [知识串讲]
  1.仔细阅读原文,注意筛选重要信息
  重要的文字信息主要指具有特殊指代含义的代词、内涵丰富的词语、中心句、过渡句、感情句,指示语、概括语、情态语、主旨语等。这些词语或句子往往揭示中心思想、表达作者观点有着举足轻重的作用,在整体阅读中不失时机地标记他们,抓住他们,就等于抓住了做题的主动权。
  2.凭借文中的重要信息,准确地概括全文
  考生在阅读原文的基础上,及时概括一下原文用了哪些具体材料,这些材料证明了什么观点,这个观点是怎样证明出来的。在实际操作中,多数考生是很难在读完第一遍之后迅速概括出以上要点,由感性认识达到理性认识的,因此,要树立读不懂原文不做题的思想,并养成良好的阅读习惯,争取在第二遍乃至第三遍的阅读中实现控制原文的目标,千万不能急于求成,草率从事。
  3.找到题干在原文中的位置,大体确定作答范围
  现代文阅读试题的答案一般与题干有着不可分割的联系,有的甚至就在题干附近,及时找到题干所在的位置,就等于答对了该题的一半。因此,落实好题干所在的位置,有利于顺藤摸瓜,准确地确定该题的大致作答范围,为做出试题的答案奠定良好的基础。
  4.确定答题范围,抓住关键词句
  作答范围确定的正确与否,直接影响着作答质量的高低。实践证明,正确的作答范围一旦确定,一般考生都能比较正确地做出答案;作答范围确定不当,失分也就理所当然。确定好作答范围之后,要找出该范围中最能体现答案的关键词句或核心信息,对照题干要求,仔细取舍,科学连缀,直至做出答案。有的考生在做此类试题时虽然知道作答的大致内容,但就是一时没有合适的语言来表达,因此,要切实把好从原文中抽取信息这一关,尽量用原文中的词语来表达。
  [典题探究]
  从沙龙到小屋
  张炜
  这次从中法文化年的“巴黎图书沙龙”离开,受马赛大学汉学家杜特莱先生邀请,与莫言一起去了南方。大学的学术活动安排不紧,这正好与巴黎的情形相反。我以前来法国时,只在巴黎和里昂、里尔几个地方转过,并未深入美丽的法国南部——普罗旺斯地区。这里的清新自然与繁闹的巴黎相比,真是另一个天地。有过几天的图书沙龙上的经历,南方让人产生大舒一口气的感觉。
  我在这二十年的时间里断断续续参加过一些“国际文学活动”,邀请方大半是文学出版界和其他文化机构。即便在美好的交流中我也没有感觉到多少真正意义上的“文学”。在西方,作家与出版者、出版者与读者之间早就是卖方和买
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