约53530字。内容相当全面，单元知识解析提纲挈领；课文内容解读详细，含感悟课标新理念、研习教材重难点、开拓学习新视野等内容。集知识学习、教材精华，课文拓展于一身，能拓展学生思维空间，是教师教学和学生自学的好帮手。
第一单元
顾庄初级中学  赵俊
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单元知识赏析
本单元的主题是“咏物抒怀”。咏物抒怀、托物言志从来就是艺术家的惯用手法。翻开古今中外的人类文学史，我们会发现，状物的篇什几乎占去半壁江山，让人美不胜收，叹为观止。在中华文明光辉灿烂的五千年历史长河中，我们的祖先也给人类留下了难以计数、不胜枚举的咏物名篇和状物佳作。这些文字有的飘逸瑰丽，气象廖廓；有的诗心画境，旖旎悱恻；有的真挚深婉，情味隽永；有的意象驰骋，意蕴凝练，脍炙人口，百读不厌，其经久不息的艺术震撼力和咄咄逼人的文化扩张力，滋养和哺育了一代又一代中华儿女。本单元我们将拜访骄傲的海燕，领略他不畏狂风暴雨、穿梭于海上的雄姿；我们也会走近白杨树，细细观赏他平凡的外表下蕴含的伟大精神；石榴的美你领略过吗？郭沫若先生笔下的石榴又是怎样呢？那日行千里的宝马是怎样被埋没的？韩愈的《马说》又诉说了怎样的情怀？更不必说等我们读完《紫藤萝瀑布》，我们一定会更加热爱大自然，热爱我们的生命； 
单元课标要求
1、感受和体悟作者在咏物中所抒发的情怀，并在品读中陶冶情操。
2、理解课文所写事物外在特点与内在特点的关系，以及物与情的关系。
3、学习课文根据文章立意需要，抓住特点写景的方法，养成带着感情观察事物，并在观察中把握事物特点的习惯。
4、在诵读中提高品味优美语言的能力，积累丰富的语言素材。
5、学习在写作中适当地展开联想，通过联想丰富写作的内容。
6、跟别人交流思想时，能够围绕话题，连贯地表达自己的思想。
第1课  海燕
人生有两杯水，一杯是苦水，一杯是甜水，只不过不同的人喝甜水和喝苦水的顺序不同，成功者都是先喝苦水，再喝甜水，一般人都是先喝甜水，再喝苦水。坚持的毅力非常重要，面对挫折时，要告诉自己：要坚持，再来一次。因为这一次的失败已经过去，下次才是成功的开始。人生的过程是一样的，跌倒了，爬起来。只是成功者跌倒的次数比爬起来的次数要少一次，平庸者跌倒的次数比爬起来的次数多了一次而已，最后一次爬起来的人我们就叫他成功，最后一次爬不起来，不愿爬起来，丧失坚持的毅力的人就叫失败。 

感悟课标新理念
语言知识积累   
【音形积累】  
1、  字音
呻吟（shēn yín）    飞窜（cuàn）       胆怯（qiè）    翡翠（fěi）
号叫（háo）         蜿蜒（wān yán）    深渊（yuān）
2、     多音字
3、     形近字
教考动向·演练
1．给加点字注音，或者根据拼音写出汉字。
夜里的山洞格外单纯，泉的声音在洞间回旋着，既清脆又响亮，宛如在悬yá（  ①  ）崖礁盘上滴下翡（  ②  ）翠，颗颗沁（  ③  ）人耳畔。
解析：①崖，悬崖：山地陡立的侧面，所以是“山”头。不能写作“涯”（水边）。②“翡”是形声字，上声下形，读作“fěi”。③读作“qìn”
【词语积累】
1、  词语解释（课文中的一些生词的解释。也包括一些成语的和熟语，歇后语等。）
苍茫：空阔辽远；没有边际。
呻吟：指因痛苦而发出声音。
胆怯：胆小；畏缩。
精灵：①鬼怪。②〈方〉机警聪明；机灵。