下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

《病梅馆记》教案4

人教版高中教案wps
文件格式
wps
文件大小
26 KB
教材版本
人教版
适用分类
高中第三册教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2004/4/16 13:28:00

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

病梅馆记
龚自珍
一、导入:同学们,你们读过龚自珍著名的《己亥杂诗》吗?“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀!我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”这首诗中,“风雷”比喻社会变革,“万马”喻指人民。作者痛感封建统治者的专制,民众的“沉默”,国势的衰微,借向天公进言,表达渴望重用大批勇于改革的人才,实现富有生气的改革,振兴国家的宏伟愿望。
二、作者及背景简介:让学生看注释①,补充:龚自珍是清代后期著名的思想家和文学家,是资产阶级改良主义的先驱者之一。他所处的时代是清王朝内盛转衰的时期,清王朝为了加强思想统治,奴役人民,一方面以八股科举选用人才,以束缚人们的思想;另一方面大兴文字狱,镇压知识分子。在长期严酷的思想统治下,人才遭受严重的压抑和摧残,造成了“万马齐喑”的局面。《病梅馆记》是采用托物言志的写法,通过谴责人们对梅花的摧残,形象地揭露和抨击了清朝统治者束缚人民思想,压制、摧残人才的罪行,表达了要求改革政治、追求个性解放的强烈愿望,与他的《己亥杂诗》有异曲同工之妙。
三、教学重点:
1、理解作者托物言志、以梅喻人的写法。
2、把握文章的主旨,体会文章的寓意和作者的言外之意。
3、揣摩语言特点,体会作者的思想感情。
4、词、句积累:使、病、解、本、穷(多义词),欹、斫、鬻、诟厉(生词)。句子:夭其稚枝,复之全之(使动);既泣之三日(为动)等。

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。