约3800字。仿用句式教案
秦安一中 张多永
教学要点：
1、了解考试大纲和考试说明对此项考点的要求。 
2007年考试大纲要求是：选用、仿用、变换句式都是指操作语言，是重要的语言表达技能。这类试题呈开放状态，没有固定答案，目的在于激活学生平日头脑中积累的材料。
2、 通过分析高考试题寻求规律，掌握考查的重点,加强备考方法指导，强化方法训练。
教学方法:
教练结合  注重积累
课时安排:3课时
教学过程:
第一课时
教学要点:
仿用的概念 题型分类 例析 
教学步骤:
一、仿用的原则:
1、主旨内容
角度一致 内容一致 感情一致 风格一致 
2、句式结构
辨清单句复句，单句句子成分对应,复句分句关系对应。
3、修辞格式
做到一致。熟练运用八种修辞格(比喻 比拟 排比 反问 对偶 借代 设问 夸张).
二、题型分析
1、嵌入式
所写句子加在已供材料中间,一般限定了句子表达的思维空间.要求与前后语句搭配得当,句式或前或后相同.
例如:(07海南 宁夏卷)仿照文中开头一句话的句式，在横线处写两个句子。要求所写句子运用比拟的修辞方法，并与开头的一句话构成排比句式，使文段语意完整。（6分） 
没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈从容；______________，______________；______________，______________。生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到自己的色彩，自己的价值。 
   答案示例:
没有太阳的热烈奔放,可以有月亮的温馨宽容;没有大鹏的豪迈威武,可以有小鸟的温柔可爱.
2、续写式
根据语句的内容和句式,续写一个或多个句子，构成完整的语段。
例如:(07天津卷)在下面横线处，续写两句话。（4分）
兰因春而存在，而春也因有了兰的幽美，才多了些温煦，少了些清寒；
荷因夏而存在，而夏也因有了荷的淡雅，才多了些凉爽，少了些燥答案示例:菊因秋而存在,而秋也因有了菊的雅致,才多了些超凡.少了些俗气;梅因冬而存在,而冬因有了梅的高洁,才多了些生机,少了些死寂.
3、命题式
设定一个语言材料,再另外命题确定内容,按照例句句式仿写。
例如：请以“梦想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比拟的修辞方法，两个句子之间构成对偶。（6分）
太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以活力;
月亮温馨、宽容，带着无际清辉，给万物以安宁。
答案示例：梦想轻盈、绮丽，就如天边流星,点亮暗弱的夜空.
现实真切、朴实,仿佛生命