约5310字。
高考复习选用、变换、仿用句式教案
秦安一中   张多永
【教学目标】
 1熟悉各种句式。
 2掌握几种重要句式的变换技巧。
【课时安排】2课时
【教学方式】析练结合 
【教学步骤】第一课时
【新课导入】 平时作文，不时出现语言不通顺，行文不流畅的毛病。为什么会这样？关键在于没有掌握句式变换。这节课我们一起了解这种语言运用方法。                             
【解读考纲】
     《考纲》说明：“‘选用、仿用、变换’都是指操作，是重要的语言表达技能。”变换句式是根据既定的表达目的而变换表述形式。
句式，通常指的是句子的结构方式。现代汉语的句式十分丰富。常见的句式有：长句和短句、主动句和被动句、肯定句和否定句、陈述句和反问句、单句和复句、口语句式和书面语句式、常式句和变式句、整句和散句。
变换句式，属于广义修辞的范畴，即为适应题旨和特定的情境，运用恰当的表达手段，以求把话说得准确、鲜明、生动、有力。
变换句式有两大原则：一是必须服从表达效果的需要，二是不可改变句子的原意。纵观近几年高考试题，句式变换主要应注意三种形式：长句短句变换；整句散句变换；句子重组等 
【认识句式】
  下列句子各属于什么句式，请填在括号内。
⑴寒风吹落了树叶。（主动句）
寒风把树叶吹落了。（把字句）
树叶被寒风吹落了。（被字句）
⑵人人都称赞姚明篮球打得好。（肯定句）
没有一个人不称赞姚明篮球打得好。（否定句）
⑶既有自然野趣的山光水色，又有瑰丽精致的楼阁亭台，集我国南北园林建筑艺术之精华，被康熙誉为“自由山川开北极，天然风景胜西湖”的世界上最大的皇家园林承德避暑山庄，在前年度过肇建300周年之后，如今更加扬名海内。（长句）
为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。封建统治者称二十四史为“正史”。纪传体是二十四史采用的体例。对我国四千年来的历史，二十四史所作的记录是比较系统的。（短句）
（4）明媚的山和秀丽的流水本无知，天空中飞翔的大雁、鲜花丛中翩翩起舞的蝴蝶也没有什么感情可言。（散句）
明山丽水本无知，翔雁舞蝶亦无情。（整句）
（5）我匆匆地逃回四叔家中。（常式句）
我逃回四叔家中，匆匆地。（变式句）   
教师补充：不同句式的确定，从对照中而来，独立情况下难以确定到底属于哪种句型式。                
【句式变换】