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语文教学资源

江苏省丹阳高级中学2003—2004学年度高三年级语文试卷

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
100 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2003/9/10 18:17:00

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一、(18分,每小题3分)<br>
  1、下列加点字的读音完全正确的一项是 <br>
  A.估量(liàng)    奚落 ( xī )     羸弱 ( léi )     清风夜唳 ( lì)<br>
  B.篡位 ( cuàn )     庇佑 (pì)      干瘪 (biē )     草菅民命 ( jiān )<br>
  C.悚然 ( sǒng )     模样 (mú)      搭讪 ( shàn )    稗官野史 ( bài )<br>
  D.赝品 ( yīng )     谗谄 ( chǎn )   羞赧 ( nǎn )     诡谲多端 ( jué )<br>
  2、下列各组词语中,有两个错别字的一项是  <br>
  A.福祉    撕杀     目不遐接    辘辘饥肠<br>
  B.蛊惑    狡黠     首屈一指    咸与维新<br>
  C.濒临    瀚藻     循规导矩    言简意该<br>
  D.妍媸    怃然     铤而走险    遗笑大方<br>
  3、下列句子中依次应填写的词语是  <br>
  ①哲学家到了理智世界,也就是到了天地境界。可是天地境界的人,其最高成就,是自己与宇宙               。<br>
  ②枯藤、老树、昏鸦这些令人伤感的对象一经成了诗歌和绘画的         ,往往就会给人以最高的美学享受。<br>
  ③鲁迅说:“我的取材,         采自病态社会的不幸的人们中,意思是在揭出痛苦,引起疗救的注意。”<br>
  ④当墨尔基阿德斯部落第一次来马贡多推销专治头痛的玻璃球的时候,人们感到惊异的是他们怎么会找到这个          在沉睡的沼泽地中的村庄的,吉卜赛人道出了真情:是小鸟的歌声为他们指的路。<br>
  A.统一    体裁    多    湮没        B.同一    题材    都    淹没<br>
  C.统一    体裁    都    淹没        D.同一    题材    多    湮没<br>
  4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是  <br>
  A.一个人犯点小错误是难免的,是不足为训的。<br>
  B.卡夫卡的尸体被运回布拉杉的时候,那里的人们还不清楚,运回来的是一位与但丁、莎士比亚、歌德一样举足轻重的划时代作家。<br>
  C.在外打了几年工的赵壮壮西装革履,仿佛很有钱的样子,叫人不得不刮目相看。<br>
  D.听奶奶讲旧社会的苦难生活,我感同身受。<br>
  5、下列各句没有语病、句意明确的一句是  <br>
  A. 日本历史教科书的实质问题,是日方能否真正正确对待和认识过去那段侵略历史。<br>
  B. 他告诉我,近几年来,他几乎无时无刻不忘搜集整理民间故事和民歌。<br>
  C. 沿海地区和内陆地区经济发展的水平悬殊很大。<br>
  D. 实验虽然没有成功,但是谁也不会否认,他是尽了最大努力的。<br>
  6、把后面的句子填到两段话的横线上,最恰当的一组是     <br>
  寂寞未必就是不幸,倒可能是一种磨炼,甚至能使人的精神境界得到升华。在一定意义上也可以说,大凡有成就的人,                            <br>
  人有了物质才能生存,人有了理想才谈得到生活。                   动物生存,而人则生活。<br>
  ①往往是最有才华的人,又都是耐得住寂寞的人。<br>
  ②不一定是最有才华的人,而往往是耐得住寂寞的人。<br>
  ③你要了解生存与生活的不同吗?<br>
  ④生活与生存这两个概念迥然不同。<br>
  A.①③  B.②③  C.①④  D.②④<br>
  

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