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- 更新时间
- 2007/10/7 1:11:08
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共25张,本课件针对目前中小学课堂里重技能轻运用的教育现状,提出听课评价的基本原则,课堂活动过程的评价指标等,呼吁培养有探究意识的学生。后附几个新听课设计表,制作简单实用。
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共25张,本课件针对目前中小学课堂里重技能轻运用的教育现状,提出听课评价的基本原则,课堂活动过程的评价指标等,呼吁培养有探究意识的学生。后附几个新听课设计表,制作简单实用。
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